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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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要善于利用信息和研究来做出明智的投资决策。
比尔·格罗斯
“永远快乐”这句话,不但渺茫得不能实现,并且荒谬得不能成立。快过的决不会永久;我们说永远快乐,正好像说四方的圆形,静止的动作同样地自相矛盾。
钱钟书
光的原因不在于颜色,而在于光本身。
The cause of light is not in the colors, but in the light.
乔治·贝克莱
他预感到了死亡,但并不恐惧,只觉得那是一种公正而必然的结局。
加西亚·马尔克斯
大海的水,是不能温热的,孤傲的心,是不能软化的。
冰心
信任是任何成功企业的基础,尤其是在能源行业。
Trust is the foundation of any successful business, especially in the energy industry.
杰克·富斯
如果上帝不存在,一切就都是被允许的。
陀思妥耶夫斯基
小说是一种永远处于危机中、濒临消失边缘的艺术形式,而这正是它保持生命力的原因。
The novel is an art form that is always in crisis, always on the verge of disappearing, and that's what keeps it alive.
马里奥·巴尔加斯·略萨
会做恶梦的人是世上最幸福的人,因为可以醒来在那些岁月,我每每醒来却发现,我做了一个想从恶梦中醒来的美梦。
史铁生
清教徒认为人本性是恶的,必须加以限制。我们**传统哲学认为人性本善,但是一到了慕少艾的年龄,他就不再是好东西了。
王小波
直面你的大问题,别把它们藏起来。
查理·芒格
“唯一不变的是变化。”
"The only thing that is constant is change."
格奥尔基·戈斯波迪诺夫
人不是因其缺点、而是因其优点而被拖入更大的悲剧之中的。
村上春树
艺术是关于提出问题,而不是提供答案。
"Art is about asking questions, not providing answers."
迈克·李
如果要详细阐明新教育实践中所蕴含的教育哲学,那么,我认为我们可以在现时存在的各种进步学校中发现一些共同的原理:反对从上面的灌输,主张表现个性和培养个性;反对外部纪律,主张自由活动;反对向教科书和教师学习,主张从经验中学习;反对通过训练获得孤立的技能和技术,主张把技能和技术当做达到直接的切身需要的手段;反对或多或少地为遥远的未来作准备,主张尽量用现实生活中的各种机会;反对固定的目的和教材,主张熟悉变化着的世界。
杜威
我终究是负了你,清秋。
李大为
“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母永远不能回来了。”爸爸说。
林清玄
无论是儿童自己还是他的父母,都不应该知道他的智商。由于他们不知道智力测试的真正目的,往往会误认为这就是对孩子最后的裁决。其实,对教育造成很大阻碍的,并不是孩子本身所具有的各种限制,而是他认为自己具有哪些限制。
阿德勒
能给予的尽量给予,在孩子做坏事时清楚地告诉他不行!贯彻到底,这就是我家的教育方针!
森田友代
修己以敬修己以安人修己以安百姓。
荀子
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