教师当然是一位艺术家,但作为艺术家并不意味着他或她可以塑造学生的轮廓。教育者在教学中所做的是让学生有可能成为他们自己。
真正的进步不仅仅以产量衡量,更以我们创造的积极影响来衡量。
The only way to do great work is to love what you do.
Collaboration across sectors is the only way to solve forestry's greatest challenges.