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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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要有耐心!不要依靠灵感。灵感是不存在的。艺术家的优良品质,无非是智慧、专心、真挚、意志。像诚实的工人一样完成你们的工作吧。
奥古斯特·罗丹
心有多好,命就有多好;心有多静,福就有多深。吉人自有天相,心善则貌美。你的心,决定你的相貌;你的善,就是你的风水。当你熬到心中无爱无恨,无他人的时候,你就重生了。过程虽然很痛苦,到时候你就会发现,失去比拥有更踏实。
弘一法师
爱不是关于占有。它是关于记忆。
Love is not about possession. It's about memory.
科尔姆·托宾
按照我原来既定的方向,脚踏实地,描写人的生活,描写人的情感,站在人的角度上写作。
莫言
删节本!可鄙的办法!青年人有时间阅读长篇巨著,也有想象力去掌握一切伟大的事物。
拿破仑
这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就 。
比尔·盖茨
The courage in misfortune, usually make cowardly heart angry, and the noble soul of joy.
在不幸中所表现出来的勇气,通常总是使卑怯的心灵恼怒,而使高尚的心灵喜悦的。
卢梭
一个人越是看破红尘, 就越有可能在遭遇爱情的迎头一击时,表现得像个小姑娘。
齐奥朗
41 成功就是充分利用那些你无法预测的罕见的机会,但抓住这些机会的前提是你必须时刻保持开放的思维、高度的警觉和严阵以待的姿态,并愿意接受重大变革。
苏世民
用家长理智而温暖的恋爱故事,告诉孩子,爱情是美好的,更是需要条件的。每个人都是一棵树。学生时期,首要的是生长;成年之后才能开花、结果。如果颠倒了顺序,早早地开花,这棵树一定长不高、长不壮;你一生的境界也就无从谈起。
王金战
The universe is comprehensible because it is governed by laws that we can understand.
宇宙是可以理解的,因为它受我们能够理解的法则支配。
戴维·多伊奇
教师应当成为学生心智的研究者,而学生所学的科目又是多种多样的。这个事实说明教师不仅需要所教学科的知识,而且需要教育专业性的知识。……为什么教师要熟悉心理学、教育史和各科教学法?这主要有两个原因:一种理由是,他能凭借这类知识观察学生的反应,迅速而准确地解释学生的言行,否则,学生的反应;可能察觉不出来;另一个理由是,这些知识是别人用过而又有成效的方法,在需要的时候,他就能够凭借这些知识给儿童以适当的指导。
杜威
自由的天空下,每个人都应该拥有自己的梦想。
米哈依尔·肖洛霍夫
我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长,倚赖兄弟和好友,借交游的扶助,因爱人而得到幸福,但是无论怎样,归根结底人类还是依赖自己。
歌德
你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。
雨果
热情是极其真实的东西,一个受过了这种热情的陶冶和锤炼的人,即使到了晚年,也会保持他的心灵上的纯洁。
司汤达
社交能力是可以提高的,社会互动是用来学习和享受的,而不是用来评判别人的。试着多训练自己用这种方式想问题。
卡罗尔·德韦克
回首。才看见我们是以快乐的心情写悲伤的青春。
莫言
Music is my life, without music I can't live.
音乐是我的生命,没有音乐我活不下去。
张学友
君臣不相安,天下必亡。
王勃
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