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知道自己究竟想做什么,知道自己究竟能做什么是成功的两大关键。
比尔·盖茨
对我们来说,投资就是出去赌马。我们要找的是一匹获胜几率是二分之一,赔率是一赔三的马。你要找的是标错赔率的赌局。你必须有足够的知识,才能知道赌局的赔率是不是标错了。这就是价值投资。
查理·芒格
一切装腔作势的深奥,自鸣得意的无聊,可以诓骗天下,却无法面对孩童。
余秋雨
当你江河日下的时候,许多人会离你而去。你会知道谁是你真正的朋友,因为不论是在幸福还是痛苦的时候,他们都会紧紧握住你的手。
吉姆·罗杰斯
我们总是试图通过伤害他人来治愈自己。
佚名
我一直要活到我能够坦然赴死,你能够坦然送我离开,此前死与你我毫不相干。此前,死不过是一个谣言北风呼号,老树被拦腰折断,是童话中的情节,或永生的一个瞬间。我一直要活到我能够入死而观,你能够听我在死之言,此后死与你我毫不相干。此后,死不过是一次迁徙永恒复返,现在被未来替换,是度过中的音符,或永在的一个回旋。我一直要活到我能够历数前生,你能够与我一同笑看,所以死与你我从不相干。
史铁生
假如你需要帮助你的朋友,你完全可以帮,但绝不能把朋友的负担转嫁到自己身上,从而变成自己的负担。
乔治·克拉森
人生不是用来抱怨自己没有得到的,而是应该享受自己拥有的。爱自己,积极进取。
哈尔·埃尔罗德
服务他人是偿还生命债务的唯一方式。
甘地
“1+1 > 2”的意思是班级制度要形成体系,相互联系,相互配合,就能发挥比单一制度更好的效果。每一项制度都有她的作用,但是,这种作用是局部的、有限的。做教育管理要善于“打组合拳”,每一项制度在独立发挥它的作用的同时,一定要依附于一个完整的制度体系。多个相互联系的制度配合起来使用才能得到最佳效果……
李伟
人,诗意的栖居!
马丁·海德格尔
世人多看结果,自己苦撑过程。外部越不确定,越需要提升自身的刚性。外部越不确定,越需要重新苦练基本功,站桩,扎马步,打十八铜人阵。我不是在寻找确定性。我就是确定性。
刘润
做人要学会敬畏,有所为必有所不为。做事要如临深渊,如履薄冰。
冯唐
差之毫厘,失之千里。
周希陶
愈大的谎言愈多人会相信。
阿道夫·希特勒
写‘成功日记’:每天记录5件你做成功的事,任何小事都可以。
博多·舍费尔
音乐是连接我们所有人的通用语言。
Music is the universal language that connects us all.
亚瑟小子
杀其父而赏其子,何以异食其子而赏其父者哉?
杀死他的父亲然后奖赏他的儿子,与吃他的儿子然后再奖赏他的父亲有什么不同呢?
墨子
8.市场竞争激烈,要不断提升自己的竞争力。
王兴
谁不备受折磨,谁就不会有信心。
让·奥古斯特·多米尼克·安格尔
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