太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。信不足焉，有不信焉。
老子名人名言哲理格言警句语录 老子
成功不需要太多理由，失败却有很多借口。
李嘉诚
人要有三个头脑，天生的一个头脑，从书中得来的一个头脑，从生活中得来的一个头脑。
蒙田
音乐有力量将来自各行各业的人们聚集在一起。
Music has the power to bring people together from all walks of life.
西城男孩
千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
陶行知
我们很容易忘记我们活着本身就是极大的运气，一个可能性微小的事件和一个极大的偶然。请记住，你就是黑天鹅。
塔勒布
建筑是协调形式与功能的艺术。
Architecture is the art of reconciling form and function.
理查德·迈耶
你必须内心丰富，才能摆脱这些表面的相似。煲汤比写诗重要，自己的手艺比男人重要，头发和胸和**比脸蛋重要，内心强大到混蛋比什么都重要。
王朔
谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。
尼采
我一怔，并不觉浪漫，这个人荒谬极点，半夜三更跑了来，将来若要我报答他，我可吃不消。年纪大了，想法不一样，小时候专令男生吃苦以增强自信，现在晓得无论什么都得付出代价，没有免费的事，也没有偶然的事。
亦舒
人啊，你别老往高出看，你得往低处看，这样才能感到知足，比如吧：你觉得你挣钱少，那还有比你还少的呢你这失业了，人家还有失身的呢，你媳妇不跟你了，她也没跟我啊！
郭德纲
学习历史要谨慎：了解实实在在发生过的事情，知道没有发生什么。将有助于你们了解这个世界“将要”发生什么。
吉姆·罗杰斯
音乐是一种奇妙的东西。
La musique est une chose étrange.
雨果
孤独的树，如果它们在生长，就会变得强壮。
丘吉尔
热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
高尔基
圣人之所以为圣也，只是好学下问。
朱熹
这些心理表现和偏离规范的行为是在学校中暴露出来的。它们的根源其实并不全部在学校。从积极的方面来说，学校对这些问题负有教育的义务；从消极的方面来说，学校仅仅是孩子家庭教育弊端暴露的场所而已。
阿德勒
但愿益众生，以此庄严心。
释迦牟尼
断舍离是一种工具，可以帮助我们用“需要、合适、舒服”取代“不需要、不合适、不舒服”。我们要做的首先就是重新唤醒自己的“分析、思考、感受”系统。
山下英子
梦想家只能在月光下找到前进的方向，他为此遭受的惩罚是比所有人提前看到曙光。
王尔德