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一切都会过去的。
everything will be ok.
凯撒
我会定个非常高的目标, 然后我追啊追啊追啊直到拿到我想要的。
特朗普
年轻时曾和费孝通讨论爱因斯坦的相对论,不懂,有一天忽然明白了,时间跑,地球在转,即使同样的地点也没有一天是完全相同的。现在我也这样,感觉每一天都是新的,每天看叶子的变化,听鸟的啼鸣,都不一样。
杨绛
感情虽然是很美好的东西,但它实际上却是最难通融的东西,所以对于感情,如果你争取不到的话,最好而聪明的办法是当它不存在,当它没发生,不去重视它,把它摆脱掉,即使你不愿意,你也只得如此,因为你没有选择的余地。
罗兰
人们的痛苦往往不是来自于没有选择,而是来自于选择太多而无所适从,所谓选择就是一种利弊的取舍,这个世界上没有全优的选择。
金融帝国
圣人之道要是管用,圣人早就自己一统天下了。
王安石
雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。
罗伯特·勃朗宁
一个明智的人会明白取悦他人的想法是多么愚蠢和邪恶,一个明智的人也不会自我吹嘘或吹捧其他人。
爱默生
有时,迟疑来自于你的亲友或是某个对此一无所知的人……怂恿……不幸的是在某些情况下,“好意与无知相结合”招来了病情复发、恶化甚至是自杀……在这一点上,也要能接受你的“无法胜任”!
弗兰克·拉马涅尔
挫折也有好的一面,它教给我们真理。
阿道夫·希特勒
自从牛顿奠定了理论物理学的基础以来,物理学的公理基础的最伟大变革,是由法拉第、麦克斯韦在电磁现象方面的工作所引起的。
爱因斯坦
The joy of discovery in mathematics is unparalleled.
数学中发现的快乐是无与伦比的。
约翰·汤普森
千教万教教人求真,千学万学学做真人。
陶行知
对待屡错生,教师切勿对孩子的错误夸大其词,以偏概全。如果教师能抓住屡错生的优点,哪怕是一点小优点“小题大做”,教师的表扬和关注就能起到调节作用,可以有效树立屡错生的信心,纾解同伴关系。实际上,对于这些屡错生来说,一味地制止、警告、惩罚往往是无力的,即便有一定效果,教育的保质期也比较短暂,很快他们就会故技重施。有人说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,语言是有温度的。
桂贤娣
I love being a woman, and I love being in control.
我喜欢做女人,也喜欢掌控自己的生活。
布兰妮·斯皮尔斯
身不善之患,毋患人莫己知。
应该忧虑的是自身不好,而不该忧虑别人不了解自己。《老子》中说“知人者智也,自知者明也。”人生要多些反思,也要多些扪心自问,看清自己更重要。
管仲
武者碰上了对手,就如同一般人寻到了知音是同样的道理,因此在未卜生死之下,也或多或少的有种莫名的喜悦和兴奋。
古龙
美是一种天赋,实际上,美超过了天赋,因为它不需要解释。
王尔德
人事就是这样子,自己造囚笼,关着自己。自己也做上帝,自己来崇拜。生存真是一种可怜的事情。
沈从文
资本市场脱离经济基本面的异常繁荣从来不是什么好事情。
吉姆·罗杰斯
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