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粗者与人斗力,愚者与人斗气,慧者与人斗智,贤者与人斗志。
星云大师
此俗良易化,不欺顾相饮。
周敦颐
过去不在我们身后,而在我们之内。
The past is not behind us; it is within us.
奥尔加·托卡尔丘克
你想要江湖,我便给你一座。你想要天下,我就给你一个。而我呢,就想要个儿子,你给不给?
烽火戏诸侯
因为造就一首诗的不是音韵,而是那造就音韵的主题——是一种热烈奔放、生气勃勃的思想,好像动植物的精神,具有自己的结构,用一种全新的东西装点自然。
爱默生
教师这个职业有时候就像医生,医生治病救人,教师则矫正学生错误的思想和行为。孩子的过失就像是小小的疾病,我们不能讳疾忌医,隐瞒包庇,更不能谈虎色变,夸大问题。作为老师和父母都应该珍视每个孩子的过失,因为学生犯错的时候往往是教育的最佳契机——内疚和不安使他们急于求助,这时,学生潜在的问题就会暴露无疑,帮助学生找到并让学生直面自己的问题所在,便是教师的首要任务。以学生的成长为目标,理解、尊重、信任,用真情换取真情,用人格影响人格,用爱心培育爱心,用心灵照亮心灵。
桂贤娣
我们和书的关系如同人的关系一样。虽然我们认识许多人,但只是选择其中某些人做自己的朋友,做知心的生活伴侣。
穆罕默德
恨自己就无法爱他人。这就是在面对因其极度高洁而闻名的人时,我们感觉极为不安的原因:他们带来自我折磨的氛围——一种邪恶而非德行。
荣格
越不肯努力便越自怜。
老舍
从我年轻的时候开始,我就拒绝同两种人交往。第一种是那些完全投降、安于现状的人。……第二种人是不能将挑战进行到底的人。
约翰·洛克菲勒
与其仓惶的追逐日落,不如静待满天繁星。
央视金句
最重大的事——并非我们最喧哗而是我们最静默的时候。
尼采
Patience and perseverance are the keys to scientific discovery.
耐心和毅力是科学发现的关键。
约翰·古迪纳夫
每个问题都有三种解决方案:接受它、改变它或放弃它。如果你不能接受,那就改变它。如果你无法改变它,就放弃它。
赫尔曼·黑塞
允许科学家在喇叭口里“胡说八道”。
任正非
发挥业绩甄别的力量,建立精英化的组织。
杰克·韦尔奇
现在是过去卷起准备行动,过去是现在展开以便理解。
The present is the past rolled up for action, and the past is the present unrolled for understanding.
托马斯·品钦
只参与行业内最有前景的领域,剥离没有创新空间的部门。
杰克·韦尔奇
技术给了我们更聪明而不是更辛苦地捕鱼的工具。
Technology gives us the tools to fish smarter, not harder.
莎拉·约翰逊
一个人选择应该选择的是勇敢,选择不应该选择的是无奈,放弃不敢放弃的是懦夫,放弃应该放弃的是睿智。
王立群
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