教人者,成人之长,去人之短也。
教导别人,就是要使其长处得以发扬,使其短处得以遏制。
没有所谓的"应用科学"这一特殊类别;只有科学及其应用,它们之间的关系就像果实与结出果实的树之间的关系一样。
最好的学生是那些从不相信老师的学生。
Every character I play teaches me something new about life and about myself.
当地社区必须是水产养殖的利益相关者,而不仅仅是旁观者。