在一个日益麻木不仁的世界上，我们的知觉都已生了硬痂，我们都生活在自己的茧壳之中。伟大的激情和肉麻的煽情之间的分界线究竟在哪里，我无法确定。
罗伯特·詹姆斯·沃勒名人名言哲理格言警句语录 罗伯特·詹姆斯·沃勒
遇事不忙做结论，换位思考，估计几种可能，你就不容易发脾气了。
王晓春
能源供给多元化促进能源安全。
丘吉尔
我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。
雷锋
不要努力成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。
爱因斯坦
假如有铺满青瓦的屋顶，我不认为雨是恐怖的事物；假如你母亲曾经在雨声中为你缝制新衬衣，我不认为你会有一颗孤独的心。
苏童
无事不可生事，有事不要怕事。一切都是假的，靠自己是真的，人缘也是靠自己。
胡雪岩
人生不就是等和被等这两种状态么，用来丈量两者之间距离的，不过人心罢了。
唐七公子
大多数会议应该用来做某种“头脑风暴”或类似的事情。此时，你的思想就在四处漫游。思想漫游是超级重要的。认为自己完全知道要去哪里，这是不够谦逊的，不会让你有所创造。
杰夫·贝索斯
真相很少纯粹，也绝不简单。
The truth is rarely pure and never simple.
约翰·哈特
没有伞的孩子必须努力奔跑！
完颜慧德
遗嘱的自由原则并非绝对，它必须与社会公序良俗和家庭伦理相协调。
杨晓林
外物之味，久则可厌；念书之味，愈久愈深。
二程
金融改革的核心是让市场在资源配置中起决定性作用，同时更好发挥政府作用。
李稻葵
Music makes me happy and also sad.
音乐让我快乐，也让我悲伤。
周杰伦
他想开了，儿子本是花钱的玩意，不叫他这么花，他会那么花。
老舍
不要关心别人如何看待你，要关心你是否能成长自己。
卡罗尔·德韦克
很多时候，教师对学生的爱往往基于自身的经验，凭借直觉来关怀学生，并没有注重个体差异，考虑到孩子的感受。在我看来，爱孩子就应该以尊重理解为前提，尤其是这类生理、心理不同于普通学生的病残生，他们自卑感强，比一般的孩子更加敏感脆弱，他们十分在意别人对自己的态度和看法。对待这类学生，老师太热情，他觉得你是同情可怜他；老师太冷淡，他觉得你是嫌弃歧视他。因此，对他们的关爱一定要讲究方式方法，爱得科学、爱得具体，否则就会事与愿违。
桂贤娣
在不幸中所表现出来的勇气，通常总是使卑怯的心灵恼怒，而使高尚的心灵喜悦的。
卢梭
古老的国族，街头巷尾亭角桥堍，无不可见一闪一烁的人文剧情，名城宿迹，更是重重叠叠的往事尘梦，郁积得憋不过来了，幸亏总有春花秋月等闲度地在那里抚恤纾解，透一口气，透一口气，已是历史的喘息。
木心