I've learned that making a 'living' is not the same thing as making a 'life.'

人们并不懒惰。他们只是有无力的目标——也就是说，目标没有激励他们。

We don't receive wisdom; we must discover it for ourselves after a journey that no one can take for us or spare us.

有时候遇到急切之下弄不明白的事情，应当适当宽缓一下，或许自然而然就真相大白了，不要操之过急，那样会使当事人十分恼怒，反而增加了事情的复杂性；有的人急切之下任你怎么劝都不听从，不妨随他的便，不去劝他，他或许自己慢慢就会悔悟，不必要采用强制手段逼迫他听从，那样只能激发他的逆反心理，使他更加冥顽不化。

教育体系是以感官基础，以思考为过程，以自由为目的。