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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。
傅雷
每一种语言文字中,都有很多词汇被认为是同义词,但是,凡是用心学习语言文字的人都知道,世界上并不存在所谓的同义词,所有的同义词都有一些微小的或明显的差别。其实,人也如此,看似没有多大差别的两个人实则完全不同。想要获得关于“世界”的知识,唯有深入到不同的群体中去体验,那是唯一的“学校”。
查斯特菲尔德
死亡不会夺走我们爱的人,相反,它替我们保留着,将他们永远定格在可爱的青年时代:死亡是盐,可以储存爱情,生命才会将爱情稀释。
弗朗索瓦·莫里亚克
Technology must serve both the industry and the environment—there is no other way.
技术必须同时服务于行业和环境,别无他法。
张炜
放下我执,万般自在。
简川訸
如果说人生由咱们打造,那么关键的是咱们务必自我再造人生。
巴菲特
信任关系是日积月累逐渐培养起来的。
托尼·利特尔
教育终究是基于生命和贯穿生命的,因而它最终能够以更美好的生命方式,缓慢而坚定地证明人性的胜利,证明我们内心对自由、光明、幸福不可遏制的渴求。谁专心致志于自己的事业,谁就能够把这样的信念坚持更久。
张文质
你不可能充满预见地将生命的点滴串联起来;只有在你回头看的时候,你才会发现这些点点滴滴之间的联系。所以,你要坚信,你现在所经历的将在你未来的生命中串联起来。你不得不相信某些东西,你的直觉、命运、生活、因缘际会......正是这种信仰让我不会失去希望,它让我的人生变得与众不同。
史蒂夫·乔布斯
倘若情丝一斩就断,那也算不得是情丝了。
金庸
遇到班级有病残生,班主任难免有特殊情况无法分身,这时老师可以发挥班干部的作用,调动集体的力量,跟老师一起把正能量的行动坚持下去。这也能培养孩子们的爱心和责任感。在我看来,每一次的困难和问题都是一次教育契机,而如何把握这样的契机更在于教师的智慧。
桂贤娣
La vie est une aube. La mort est un autre aurore.
生命是一个黎明,死亡是另一个黎明。
雨果
在世界上,就有使它更美好的义务。
何塞·马蒂
文章千古事,得失寸心知,哪一门艺术不如此!真懂是非、识得美丑的,普天之下能有几个?
傅雷
愿为双飞鸟,比翼共翱翔。
阮籍
意识的元素要单独研究。
The elements of consciousness are to be studied in isolation.
爱德华·铁钦纳
不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。
老子
Life is not perfect, but it's worth it.
生活不完美,但它值得。
德尼·狄德罗
雨是一生错过,雨是悲欢离合。
海子
既要懂行,又要有才能。这两点都是难能罕见的,如果不结合在一起,就很难收到好效果。
歌德
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