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你不能光等着灵感,得拿着棍棒去追。
杰克·伦敦
我不是天才,我的学习是非常勤奋的。我发现很多东西还不懂,需要学,我就学。你们不要相信天才论,关键在于刻苦和努力。
钱伟长
每个人都是一个小宇宙,蕴含着无限的可能。
亚历山大·索尔仁尼琴
煤炭行业是美国能源独立的支柱,已经持续了几代人。
The coal industry has been the backbone of America's energy independence for generations.
格伦·凯洛
美是一种天赋,实际上,美超过了天赋,因为它不需要解释。
王尔德
不要痴迷于浪漫主义的美好幻想,现实生活才是我们必须面对和改变的真实。
莫泊桑
山中人自正,路险心亦平。
孟郊
我要步步站得稳,须知他人也要站得稳,所谓立也。我要处处行得通,须知他人也要行得通,所谓达也。今日我处顺境,预想他日也有处逆境之时;今日我以盛气凌人,预想他日人亦有以盛气凌我之身,或凌我之子孙。常以“恕”字自惕,常留余地处人,则荆棘少矣。
曾国藩
人逢喜事精神爽,闷上心来瞌睡多。
吴承恩
The only way to do great work is to love what you do.
做出伟大工作的唯一方法是热爱你所做的事情。
杰夫·布里吉斯
托朋友还个心愿,欠神一只鸡。
苏格拉底
学习是一生的事业,不要停止追求知识和进步的脚步,保持持续进步的动力。
路遥
旅行是最劳顿,最麻烦,叫人本相必现的时候。
钱钟书
市场总是在寻找下一个大故事。
The market is always looking for the next big story.
比尔·格罗斯
如果要把信息处理的理论运用到教室内的话,应该参考六个指标:确定学生都注意了;帮助学生把基本的与非基本的细节分开,并着重在重要的部分;帮助学生把新的教材与他们已经知道的东西贯穿起来;提供教材练习与复习的机会;以清楚又有组织的方式来呈现教材;着重教材的意义,而不是记忆。
蔡文荣
永巷长年怨绮罗,离情终日思风波。
李商隐
但拥有闲暇不仅对于人们的惯常命运是陌生的、稀有的,对于人们的惯常天性而言也是如此,因为人的天然命运就是他必须花费时间去获得他本人以及他的家人赖以生存的东西。
叔本华
如果你创造了一些非常伟大的东西,为什么你会羞于接受它带来的荣誉呢?
史蒂夫·卡瓦纳
忙里偶然偷闲,闹中偶然习静,于身于心,都有极大裨益。
朱光潜
从当下的你,变成你想成为的自己,必定要经历行为和态度的转变。
罗伯特·戴博德
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