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有哪个人采取了行动而没有成为行动的受害者和奴隶呢?
爱默生
梦的“显露的内容”都与近期的经验有关,“隐藏的内容”则与早期的童年经验有关。与近期经验相比,童年经验的影响要深刻得多。
弗洛伊德
要时常奖励自己。
徐鹤宁
不会从失败中寻求教训的人通向成功的道路是遥远的。
拿破仑
她睁大一双绝望的眼睛,观看她生活的寂寞。她像沉了船的水手一样,在雾蒙蒙的天边,遥遥寻找白帆的踪影。
福楼拜
管理上的灰度,是我们的生命之树。
任正非
如果儿童缺乏对经验的感受,就必须予以启发;如果他们心灵封闭,只围绕着定型的图画打转,就必须扩充他们参考的范畴。扩充参考范畴为艺术教育和整个教育最重要的原则之一。扩充参考的范畴意味着:必须根据个人创作的程度着手以及儿童本身的心智成长程度和发展阶段来扩充儿童的思想、情感和感受。
维克多·罗恩菲德
科学是一段旅程,而非终点。
Science is a journey, not a destination.
埃玛纽埃勒·沙尔庞捷
虽然人人都企求得很多,但所需要的却是微乎其微。因为人生是短暂的,人的命运是有限的。
歌德
生活才不会因为你是姑娘,就对你手下留情!
房琪
只要有一个领头人把各方面力量捏在一起,他们就大有希望。
大仲马
他要看看海浪的一个浪头。
伊塔洛·卡尔维诺
懒惰也是天生的,勤奋需自己努力,一放松就懒了。所以要坚持勤奋,不断前行。
杨绛
人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。
罗翔
写作的行为是一种反抗的行为。
The act of writing is an act of defiance.
安妮·埃尔诺
我穷尽一生精力,想象孩子一样作画。别让僵化的思想和浮世的忙碌埋葬我们的学习动力。
毕加索
用不着这么多废话,你懂个屁呀,我做生意还用你教。
周星驰
人和人是不平等的,其中最重要的,是人与人有知识的差异。
王小波
取草绝根,在于未蔓;扑火止燎,贵乎速灭。
姚思廉
知道自己想要什么,世界才将为你铺路。
吴胜明
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