除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。对一个真心的朋友你可传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤以及任何压在你心上的事情。
培根名人名言哲理格言警句语录 培根
智慧是快乐的源泉。
Wisdom is the source of all happiness.
伊壁鸠鲁
学生不喜欢上你的课，怎么办？答：我很遗憾，以后我一定努力提高自己的教学水平，争取让你喜欢我的课，但我不敢保证一定能做到，因为喜欢与否是双方的事情。我要提醒你，人活在世界上，不能只干自己喜欢的事情，不然没法生存。有些事情你不喜欢，可它与你有关，你躲不开，所以最好还是面对它。要知道，不喜欢的事情认真做也能做好，比如我就不喜欢判作业，可也做得不错。当然，你也可以选择暂时躲开不喜欢的事情，不过它会像一个幽灵一样跟着你，经常让你心烦意乱。要告诉学生，不喜欢的事情认真做也能做好。当然，你也可以选择暂时躲开你不喜欢的事情，但它会像幽灵一样跟着你，经常让你心烦意乱。
王晓春
古典诗词的解读需要穿越时空的想象力，才能与古人心灵相通。
莫砺锋
人生最大的笑话就是：拼命寻找自己，而自己从未丢失。
蔡志忠
集合起一百个伟大头脑，就会得到一个大傻瓜。
荣格
The more I paint, the less I care about what others think.
我画得越多，就越不在乎别人的想法。
奈良美智
活，你背着我；死，你背着我。
金庸
和合是中国文化的首要价值，也是中国文化的精髓。
张立文
无论干哪一行的，没有勤奋，一事无成。
季羡林
即使在热带地区，晚上的气温也比你想象的要凉。打包得暖和一点。
Even in the tropics it gets colder at night than you think. Pack warmly.
凯文·凯利
学习是永无止境的事业，不断充实自己。
胡适
教学能力才是专业发展的根基。谈到教学，自然谈到对教学的理解，我的看法是理解教学的前提是要弄清楚所任学科的学科性质与宗旨，如果这一点没弄清楚，是没办法谈学科教学的，至于教学主张、教学思想什么的，那就更不要瞎扯了。了解教学唯有从了解本学科的内容开始慢慢地理解学科性质与宗旨，然后才有可能在自己的教学实践中体现学科性质，实现学科宗旨。
凌宗伟
To write is to carve words into the flesh of time.
写作就是把文字刻在时间的肉体上。
塔哈尔·本·杰伦
那年春天，气候特别好。这春天鼓动得人心像婴孩出齿时的牙龈肉，受到一种生机透芽的痛痒。
钱钟书
板荡识诚臣。
吴兢
You manage things; you lead people.
你管理事物；你领导人们。
玛丽·卢·杰普森
他会提醒我们，喝过同样的乳汁长大的人就是兄弟，这种亲情连时间也无法拆散。
卡勒德·胡赛尼
奈飞聘用和晋升人员时要求他们具备的核心素质之一，就是拥有良好的判断能力，从本质上讲就是能够在复杂环境下做出正确决策、深挖问题的根源，以及拥有战略性思维并可以清晰地表达出来的能力。
帕蒂·麦考德
精神的最高表现是自由。
黑格尔