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历史把那些为了广大的目标而工作,因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人;经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。
马克思
认识自己,方能认识人生。
苏格拉底
走是空,不走还是空,万物皆空,永远也皆空。
吴承恩
世间芸芸众生,要么被别人追求,要么追求别人,要么忙忙碌碌,要么劳累不堪。
菲茨杰拉德
在学校里严惩小孩是没用的,因为这只会让他确信学校也没有他的容身之处。
阿德勒
我觉得一个革命者就得应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献自己。
雷锋
当人民被迫服从而服从时,他们做的对。但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做的更对。
卢梭
有不少创始人现在还乐观地认为,能够比以前稍微少一点的融资金额就能上市。结果真的到那一天才发现,最后融到的美元资金几乎是零。我们不去讨论对与错,但这就是美国市场的现实。
张颖
真正的志同道合者不可能长久地争吵;他们总会重新言好的。
歌德
I always try to push the boundaries of what is possible in film.
我总是试图突破电影中可能的界限。
丹尼·博伊尔
你可以写一本生气的书,你想想,能看到你的书的人是多么幸运,他们不用接触,就可以看到世界的背面。
林奕含
寂寞的是,在生时,没有一个朋友。更寂寞的是,被理解的,都不可能是伟人。
木心
教育的本质是让孩子拥有自由成长的空间,而不是被塑造成某种固定的模式。
尹建莉
每当你与某人发生冲突时,有一个因素可以决定是破坏关系还是加强关系,这个因素就是态度。
威廉·詹姆斯
教育上的秘诀,便是使身心两种锻炼可以互相调剂。
卢梭
用你所拥有的,在你所在的地方,做你能做的事。
Do what you can, with what you have, where you are.
塔莉亚
I don't let anyone control me.
我不让任何人控制我。
玛丽亚·凯莉
何心意之忡忡,若寤寐之栩栩?
曹雪芹
不合理的批评往往是一种掩饰的赞美。
卡耐基
人生,一半是现实,一半是梦想。一念花开,一念花落。
岸本齐史
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