青春活力，可以说是把我们整个身心都舒展开了，同时用生活的的乐趣把我们眼前的万物也美化了。
卢梭名人名言哲理格言警句语录 卢梭
辉煌的背后必然是数不尽的艰辛，以及一场一场的斗争。
董明珠
Don't be afraid to give up the good to go for the great.
不要害怕放弃好的东西去追求伟大的东西。
亚瑟小子
人世间毕竟有和你相像之人，我也有跟踪他的权利，如同暮色淹没我的权利，曾经在你身上找到的家，我取一盏灯他不会回头了，不会如同你曾经相问：小姐，四月可远否？
余秀华
富贵气太重，亦非佳象耳知足天地宽人宜减者决减之，钱宜省者决省之。
曾国藩
人出生两次吗？是的。头一次，是在人开始生活的那一天；第二次，则是在萌发爱情的那一天。
雨果
我认识的所有人在了解相对论之前都认为空间和时间对任何人来说都是相同的，而且把这当作一个显而易见的经验事实。大家知道，显然不会因为某人或某物恰巧在运动，时间就以不同的速度流逝，或者人们衰老的速度就奇迹般地放慢；大家知道，并不会因为某人或某物在运动，空间就被压缩了，就像在寒冷天气里的气球一样。这些看起来都是那么显而易见的经验事实。然而，这些事实后来不仅被证明并不是显而易见的，而且被证明是错误的。
理查德·德威特
我想像鸟儿歌唱一样作画。
I would like to paint the way a bird sings.
安娜·穆勒
Innovation is not just about technology. It is about creating new markets and serving unmet needs.
创新不仅仅是关于技术。它是关于创造新市场和满足未满足的需求。
普拉哈拉德
幸福不在金库，而在你灵魂原子的有序振动。
德谟克里特
真相常常隐藏在词语之间的空间里，在比任何声音都响亮的沉默中。
The truth is often hidden in the spaces between words, in the silence that speaks louder than any sound.
安东尼奥·洛博·安图内斯
我们探索教育目的时，并不要到教育过程以外去寻找一个目的，使教育服从这个目的。我们整个教育观点不允许这样做。我们所要做的，是要把属于教育过程内容的目的，和从教育过程以外提出的目的进行比较。当社会关系不平等均衡时，一定会出现后一种情况。因为在这种情况下，整个社会的某部分人将会发现他们的目的是由外来的命令决定的；他们的目的并不是从他们自己的经验自由发展而来，他们有名义上的目的，并不真是他们自己的目的，而只是达到别人比较隐蔽的目的的手段。
杜威
公众总是恩将仇报。
爱默生
爱，并且做你所愿意做的事。
奥古斯丁
强者之路，注定孤独。
我吃西红柿
I'm not a rapper, I'm a spelling legend.
我不是说唱歌手，我是一个拼写的传奇。
艾米纳姆
人生如舞台，如果你单单叙述一件事情，就无法打动人心。
卡耐基
那么，你认为我是什么样的人呢？
Well, what the hell did you think I was?.
科比·布莱恩特
人生的过程虽然会受到社会和时代的很大影响，但贯穿首尾的基本线索总离不开自己的个体生命。个体生命的完整性、连贯性会构成一种巨大的力量，使人生的任何一个小点都指点着整体价值。
余秋雨
以权利合者，权尽而交疏。
司马迁