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其实做好朋友挺好的,可进可退,永远处于不会被伤害的位置。
九夜茴
健康的价值,贵重无比。
蒙田
每一个灵魂都追求善,都把它作为自己全部行动的目标。一个人如果不知道正义和美怎样才是善,他就没有足够的资格做正义和美的护卫者。
柏拉图
别那么悲悲切切的,那不是我们的风格。
豆豆
我们要注意的是人性其实一直在变。我们和石器时代的人,会互相认为对方是没有人性的非人。
刘慈欣
除了感官,什么也不能治灵魂的创痛,同样,感官的饥渴也只有灵魂解除得了。
王尔德
Theatre is a mirror that reflects the human condition.
剧院是一面反映人类状况的镜子。
约恩·福瑟
人生之光荣,不在永不失败,而在能屡败屡战。
拿破仑
成功不是偶然的,是努力和坚持的结果。
张荣发
预测未来的最好方法就是创造未来。
The best way to predict the future is to create it.
史蒂夫·伦德
孩子们被送进了学校,至少在当时,那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头,从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西,依靠死记硬背,像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点,一是永远的头疼,二是念书的本领——念起来流利得很,既不要停下来拼字,也不要换气。
马克吐温
法军的核心错误是:他们以为征服了首都就等于征服了国家。
托尔斯泰
理气关系是宋明理学的核心问题,理是气的根据,气是理的载体。
张立文
幸福总是如此朴素,不需要大红大紫的映托,不需要所谓的成功的印证,需要被印证的东西首先已经被怀疑过了。
余秀华
暴力教育能让孩子变得顺从,不会让孩子变得聪明和懂事;能让他们变得听话,不会让他们变得自觉和上进——暴力教育能得到一些暂时的、表面的效果,但它是以儿童整体的堕落和消沉为代价的。通过打骂来促成孩子学业进步,结果只能让孩子对学业产生厌恶;用打骂来让孩子听话,孩子只会变得更加逆反固执;用打骂让孩子做个好人,孩子只会在责难下心理扭曲变态。
尹建莉
当我买第一台电视机的时候,我就不再那么在意跟其他人享有亲密关系了。我一直没有结婚,直到1964年我拿到第一台录音机。我的妻子。我跟我的录音机结婚已经十年了。
安迪·沃霍尔
中国的孩子,只要生,不管他好不好,只要多,不管他才不才。生他的人,不负教他的责任。虽然“人口众多”这一句话,很可以闭了眼睛自负,然而这许多人口,便只在尘土中辗转,小的时候,不把他当人,大了以后,也做不了人。
鲁迅
这种净化了的线条一一书法美,就不是一般的图案花纹的形式美、装饰美,而是真正意义上的“有意味的形式”。一般形式美经常是静止的、程式化、规格化和失去现实生命感、力量感的东西(如美术字),“有意味的形式”则恰恰相反,它是活生生的、流动的、富有生命暗示和表现力量的美。
李泽厚
使生活如此美丽的,是我们藏起来的真诚和童心。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
要坚持有一天能变成坚硬的石头!我们永远渴望有一天我们的权利得以实现。但留给我们的只有恐惧,在人生旅途上永远把我们追逐。
赫尔曼·黑塞
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