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回廊一寸相思地,落月成孤倚。背灯和月就花阴,已是十年踪迹十年心。
纳兰性德
我们都在寻找某种东西,但没有人知道那是什么。
佚名
金钱一旦作响,坏话随之戛然而止。
陈润
一个知识贫乏的人,往往会表现出一种莫名的勇气和自豪感。他们所相信的东西往往显得绝对,因为他们缺乏与之对立的观点。这种夜郎自大的心态,似乎成为了无知者的天性。
罗翔
人的资质不同,施教不可躐等。
王阳明
跟谁过不去都可以,千万别跟自己过不去!
莫言
选择未来大有前途,却尚未被世人察觉的潜力股,并长期持有。
是川银藏
你的心,是有史以来最伟大的连续剧编剧。它会编造出令人难以置信的故事,根据戏剧和灾难的原则,编织出从来没有发生过、可能永远不会发生的事情。作家马克·吐温说得最好:“我这辈子有过几千个问题,其中大部分从来没有真正发生。”
哈维·艾克
数学之美在于其简洁与深邃。
The beauty of mathematics lies in its simplicity and depth.
斯里尼瓦瑟·瓦拉丹
死亡很容易,活着却很难。
泉镜花
即使你手握真理,对方大错特错,也请给对方留个面子。让对方丢脸,除了会催坏他的自尊心以外,别无益处。
卡耐基
Be kind,for everyone you meet is fighting a hard battle.
与人为善,因为你所遇到的每一个人都在进行着某种形式的艰苦斗争。
苏格拉底
学生是有血有肉的人,教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。如果你在教学中忘记了自己的学生是有血有肉的,那你的教学注定会失败。
怀特海
信仰,为人所必须。什么也不信的人不会有幸福。
雨果
我从这段经历认识出了一个三角形。教师、学生、课本构成三个角。教师是起主要作用的,但必须三角间有线联系,循环畅通;一有堵塞,就得去“开窍”;分散开,就成三个点了。这又是一个立体的三棱锥,顶上还有个集中点,那就是校长,他代表更上面的政府的教育行政和当时当地的社会要求。
金克木
Management is doing things right; leadership is doing the right things.
管理是把事情做对,领导是做对的事情。
彼得·德鲁克
要求——相信——接收!
迈克尔·劳塞尔
母亲在家事事成。
亨利·沃德·比彻
Quality is remembered long after the price is forgotten.
价格被遗忘后,品质仍被铭记。
迈克尔·哈里斯
一千种恋爱,一些需要清泪灌溉。枯毁的温柔,在最后会长回来。
阿来
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