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The greatest happiness of a teacher is to send groups of children to the other shore of their ideals.
抽象的目的不是模糊,而是创建一个新的语义层次,在这个层次上可以绝对精确。
一个有趣的悖论是:当我接受自己的本来面目时,我就能改变。
释义:处理事情时,往往因为急躁冒进而导致失败;思考问题时,常常由于从容不迫才能有所收获。做事不可急于求成,唯有冷静沉稳、深思熟虑,才能有效解决问题、达成目标 。