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在青春期,友谊也会被拿来反复较量,总少了些儿时的简单与随意。
顾城
三个提醒:①我们做什么永远不如怎么做重要;②把错误当成学习的机会;③有时候,我们必须反复学习同一件事情。
简·尼尔森
波普尔认为“能够认识到并承认自己错了,是证明一个科学家仍旧还是科学家的标志”。
李善友
当你在领导时,你真正的任务是创造出更多领导者,而不是更多追随者。
凯文·凯利
男人的力量和勇气,才是俘虏女人之心的主要条件——女人往往爱上其貌不扬的男人,但绝不会爱没有男子气概的男性。
奥格·曼狄诺
我认为好的故事是超越时间限制的。
乔治·R·R·马丁
色绚於目,情感于心。情色相生,心目相视。恒古至今,仁人君子,弗合忘之。
兰陵笑笑生
学校核心价值观既要统筹全局,又需要立足学校本身。
鲍传友
在人的一生中最为辉煌的一天,并不是功成名就的那一天,而是从悲叹和绝望中产生对人生挑战的欲望,并且勇敢的迈向这种挑战的那一天。我们那这句话,和失败的国家的法国队队员们共勉。
贺炜
我知道树大招风,财多遭嫉。
莫言
我的过去不能定义我,它使我更完善。
My past doesn't define me, it refines me.
克里斯·布朗
智力有时会让你低估反脆弱性,忽略可选择性的力量。
塔勒布
什么样的人才适于被称为军事天才?这种人与其说是有创造精神的人,不如说是有钻研精神的人;与其说是单方面发展的人,不如说是全面发展的人;与其说是容易激动的人,不如说是头脑冷静的人。
卡尔·冯·克劳塞维茨
The ratio of positive to negative emotions that predicts flourishing is about 3 to 1. Above that ratio, people tend to flourish; below it, they tend to languish.
预测蓬勃发展的积极情绪与消极情绪的比例约为3比1。高于这个比例,人们往往会蓬勃发展;低于这个比例,人们往往会萎靡不振。
芭芭拉·弗雷德里克森
我是怀着悲伤的眼光,看着不知悲伤的事物。
木心
当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。
高尔基
In business, as in life, the choices we make define who we are.
在商业中,就像在生活中一样,我们做出的选择定义了我们是谁。
莎拉·戴维斯
「勇气」就像「爱情」,需要「希望」来灌溉。
拿破仑
一个过于强调感恩的文化是不可能孕育出民主的,因为无法在人与人之间建立起平等的关系。
黑格尔
不 要让青少年有判断力。只要给他们汽车摩托车明星、刺激的音乐、流行的服饰,以及竞争意识就行了。剥夺青少年的思考力,根植他们服从指导者命令的服从心。让 他们对批判国家、社会和领袖抱着一种憎恶。让他们深信那是少数派和异端者的罪恶。让他们认为想法和大家不同的就是公敌。
阿道夫·希特勒
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