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不革新,是生存也为难的。
鲁迅
诗歌是一种非常个人化的艺术。
"Poetry is a very personal art."
路易丝·格吕克
伟大的称号只会降低那些不知道自立自强的人。
拉罗什富科
真正的自由,不是随心所欲,而是自我主宰。
当年明月
当一个人心怀悲悯时,就不会去索取,悲悯是清空欲望的删除键。
麦家
房间与房间大不相同,有的安静,有的喧嚣;有的面朝大海,或正相反,正对监牢大院;有的挂满洗净的衣物,有的被猫眼石和丝缎装点得生机勃勃;有的像马鬃般坚硬,有的如羽翼般轻柔。
弗吉尼亚·伍尔夫
人不学便老而衰。
二程
这世界要是没有爱情,它在我们心中还会有什么意义!这就如一盏没有亮光的走马灯。
歌德
父母之爱子,则为之计深远。
刘向
我这时看到,一旦白人开始变成一个暴君,他就毁了自己的自由。他成了一个空虚的,装模作样的木头人,常见的白人老爷的角色。因为正是他的统治使得他一辈子要尽力镇住“土著”,因此在每一次紧急时刻,他非得做“土著”期望他做的事不可。他戴着面具,日子长了以后,他的脸按照面具长了起来----
乔治·奥威尔
行善时不可期待回报,善行本身就是奖赏。
马可·奥勒留
情境教学不仅丰富了儿童的表象,而且提高了儿童的感知强度。形象的现实化,使儿童身临其境,如见其人,如闻其声。这样的情景作用于儿童的心理,客观情境、主观感受促使他们的形象思维积极进行。同时,情境意向的广远性促使儿童的联想与想象活动随之展开,这就进一步使儿童的形象思维具有更广阔的空间和浓厚的情感色彩。
李吉林
我读杂志,读了整整 50 年,我在中只找到了一个投资机会。通过这个机会,我在几乎没有任何风险的情况下,赚了 8000 万美元。我把这 8000 万美元交给了李录管理,李录把它变成了 4、5 亿美元。可以这么说,我读,读了 50 年,从中找到了一个投资机会,赚了 4、5 亿美元。我读了 60 年了《Fortune》杂志,也没从中找到一只股票的线索。我不是说了要延迟满足,这就是延迟满足。
查理·芒格
不要看不起自己。也不要看不起别人。
约翰·洛克
不许你再叫我朱先生,否则我要从字典上查出世界上最肉麻的称呼来称呼你。特此警告。
朱生豪
真正的成功是让身边的人也感受到幸福。
李嘉诚
可以相信世上真的有美好坚定的爱情,但是它只属于牛郎织女、梁上伯祝英台,还有国外的罗密欧和朱丽叶,因为他们都没有活很久,而我们是要活很久的。
黄菡
组织的质量由其领导的质量决定。
The quality of an organization is determined by the quality of its leadership.
菲利浦·克劳士比
管理系统太复杂,就失去了存在的价值。
任正非
幸福,就像不幸一样,是一个主动的选择。
Happiness, like unhappiness, is a proactive choice.
史蒂芬·柯维
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