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我认为最基本的问题是每个人都认为他们知道真相是什么,有时他们甚至歪曲真相来提出自己的论点。
瑞·达利欧
大人们应该教会孩子把犯错误当成学习的大好时机。
简·尼尔森
人之所以伟大,乃在于他是桥梁而不是目的;人之所以可爱,乃在于他是过渡和没落。
尼采
恬睡牧场,你是你,我是我,两不相涉,除非我坠马,从此躺在这片土地上,不然便不要来弄乱我平静的心吧!
三毛
我们最终是英雄,还是变成烈士,现在结果还未见分晓。
黄光裕
在这个世界上,没有一劳永逸、完美无缺的选择。你不可能同时拥有春花和秋月,不可能同时拥有硕果和繁花。你不可能所有的好处都是你的。你要学会权衡利弊,学会放弃一些什么,然后才可能得到些什么。你要学会接受命的残缺和悲哀,然后,心平气和。因为,这就是人生。
星云大师
有些人出生就是为了坐在窗边,看着世界如何过去。
毛姆
一个人的青春时期一过,就会出现像秋天一样的优美的成熟时期,这时,生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。
泰戈尔
金钱是通往最终价值的桥梁,但人无法栖息在桥上。
格奥尔格·齐美尔
比如民主一词,不仅没有公认的定义,各方也反对给它下一个确切的的定义,大家普遍感觉到,如果我们说某个国家是民主的,那是在夸奖。因此,为各种政体辩护的人都宣称那是“民主政体”,他们担心一旦该词的确定含义被确认,就再不能使用。
乔治·奥威尔
我想如果你把⼀件事做得⾮常好了以后,你应该去做些别的了不起的事,⽽不是⽼在⼀件事情上停留太长时间。去想想,下⼀件事是什么。
史蒂夫·乔布斯
只有淡化“彼”或“此”的色彩,“彼此”的色彩才会更加浓郁。
马克·李维
父母要尊重孩子的独立意志,因为生命的根本动力是做自己,如果父母希望甚至迫使孩子听自己的话,那就是在伤害孩子的生命动力。
武志红
反对的意见在两方面对我有益,一方面是使我知道自己的错误,一方面是多数人看到的比一个人看到的更明白。
笛卡尔
必借助于人?
曾国藩
找准定位,给人生做减法,给价值做加法。
刘sir
Within a computer natural language is unnatural.
在计算机中,自然语言是不自然的。
艾伦·佩利
教育一再出现的特有现象:放弃本质的教育,却去从事没完没了的教学试验、做一些不关痛痒的调查分析,把不可言说之事用不真实的话语直接表述出来,并不断地更换内容和方法做种种实验。
卡尔·雅斯贝尔斯
A problem well stated is a problem half solved.
问题陈述得好,问题就解决了一半。
理查德·贝尔曼
除了为财富转移给盗贼统治者进行辩护外,有组织的宗教还为中央集权的社会带来了另外两个重大的好处。第一个好处是,共同的意识形态或宗教有助于解决没有亲属关系的人们应如何共处而不致互相残杀这个问题——办法就是为他们规定一种不是以亲属关系为基础的约束;第二个好处是,它使人们产生了一种为别人而牺牲自己生命的动机,而不是产生利己之心。以少数社会成员战死沙场为代价,整个社会就会在征服其他社会或抵御外侮时变得更加有效。
贾雷德·戴蒙德
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