到学校上学的人是我，会读书写字的人是我，聪明伶俐的也是我。哈桑虽然看不懂一年级的课本，却能看穿我。
卡勒德·胡赛尼名人名言哲理格言警句语录 卡勒德·胡赛尼
与人群有距离的生活，会让人活得更加轻松也更清醒自在。在人群过多的环境里，难免庸俗，孤独是一种深刻的自我存在。
叔本华
教师良好的人格魁力是促使学生健康成长的重要因素，是社会过步的价值尺度，是教师自我完善的最高境界。凡是成功的教师，无比处于哪个级别的学校。无不以其人格之光照亮学生的心灵，并潜移默化地影响着学生的人格发展。
刘畅
每个故事都是关于死亡的故事，但也许每个故事也都是关于生命的故事。
"Every story is a story about death, but perhaps every story is also about life."
哈维尔·马里亚斯
被大胆说出的预言，从来不会被迷信的人认为是愚笨无趣的。
马克吐温
外面的不如意事固然无法避免，家庭的小风波总还可以由自己掌握。客观的困难已经够多了，何必再加上主观的困难呢？当然这需要双方共同的努力，但自己总该竭尽所能的做去。处处克制些，冷静些，多些宽恕，少些苛求，多想自己的缺点，多想别人的长处。生活——尤其夫妇生活——之难，在于同弹琴一样，要时时刻刻警惕，才能不出乱子，或少出乱子。总要存着风雨同舟的思想，求一个和睦相处相忍相让的局面，挨过人生这个艰难困苦的关。
傅雷
我觉得演悲剧特别舒服，悲剧有一些机会可以让你宣泄个人情绪，演完后反而可以得到一些解脱。所以，有时侯演悲剧是快乐的。
赵薇
书本上歌颂农民是伟大的，伟大在哪里呢？伟大不是一个好词吗？为什么伟大的人要生活得如此辛苦？
扎十一惹
一切罪过，都是一点未凿的天真，一角销毁不尽的个性，一条按压不住的原始的冲动，脱离了人为的规律，归宁到大自然老家。
钱钟书
创新不是对每件事都说“是”，而是对所有非关键特性说“不”。
Innovation is not about saying yes to everything. It's about saying no to all but the most crucial features.
托马斯·费舍尔
真正的英雄是有勇气说"不"的人。
The real heroes are the ones who have the courage to say no.
J·M·库切
节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。
鲁迅
现在的武术界有形形色色的招式演练者，技术艺人、麻木不仁地按照套路去做的机器人、传统的歌颂者，所有这些人都是绝望的组织者。
李小龙
不是不能发怒，而是“没必要依赖发怒这一工具”。易怒的人并不是性情急躁，而是不了解发怒以外的有效交流工具。所以才会说“不由得发火”之类的话。这其实是在借助发怒来进行交流。
岸见一郎
内在贫乏的人到最后连外在的财富也会失去。
叔本华
所有的精神最终都变成了在肉体上清晰可见的东西。
尼采
我们让学生学习科学的方法，第一个要养成的，就是观察的习惯。
杜威
怎么控制消费者的心智呢？看了这么多研究，我们感受是你一定要密集开店，你要让这个城市里 20%人口天天看到你，你就开始变成品牌。当 50%的人看到你，你就是很牛的品牌。当你喝咖啡的时候你会想到谁，你想到的第一个品牌会是什么，Costa也好，星巴克也好，他们是世界上最好喝的咖啡吗，肯定不是，但是消费者为什么会想到他呢？因为星巴克的店开得到处都是。你店开得到处都是非常重要，密集开店，让 20%的人天天看到你。
徐新
自杀是可恶的，因为上帝禁止这样做；上帝禁止自杀，因为这样做是可恶的。
康德
这个世界从来不缺乏美丽，只缺乏发现美丽的眼睛。
彼得·德鲁克