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路上说话，草里有人。
兰陵笑笑生
从前种种，譬如昨日死；从后种种，譬如今日生。
袁了凡
社会变迁常是发生在旧有社会结构不能应付新环境的时候。新的环境发生了，人们最初遭遇到的是旧方法不能获得有效的结果，生活上发生了困难。人们不会在没有发觉旧方法不适用之前就把它放弃的。旧的生活方法有习惯的惰性。但是如果它已不能答复人们的需要，它终必会失去人们对它的信仰，守住一个没有效力的工具是没有意义的，会引起生活上的不便，甚至蒙受损失。另一方面，新的方法却又不是现存的，必须有人发明，或是有人向别种文化去学习，输入，此外，还得经过试验，才能被人接受，完成社会变迁的过程。
费孝通
无论发生什么事，那都是唯一会发生的事。我们所经历的事，不可能以其它的方式发生，即便是最不重要的细节也不会。无论发生什么事，那都是唯一会发生的，而且一定要那样发生，而不是＂如果那样，就不会这样了＂。生命中，我们经历的每一种情境都是绝对完美的，即便它不符我们的理解与自尊。
释迦牟尼
一个人只有主观武断才能统治别人。
毛姆
我相信弱光和魔术镜。
安迪·沃霍尔
放荡就能让他摆脱激情的煎熬。事实上，无论如何都只能让激情愈演愈烈：饿着它，它会怒火中烧；喂饱它，它会越长越壮。我们的道德让它时刻警醒，让它恼火，而它让我们又怕又迷；但是，如果接受它的诱惑，我们的懦弱永远无法满足它的贪婪。啊！激情就是这么疯狂！他该好好问问父亲，他是怎样与这颗毒瘤共生的。过高尚的生活到底有什么用？会带来怎样的出路？上帝对我们能有什么帮助？雷蒙想尽力捕捉左边那座气压钟分针的运行轨迹，他想起这时父亲应该已经离开饭店了。他生起一阵想要再拥抱一次老人的欲望：单纯是作为儿子的欲望。但是他们之间还建立起另外一种更为秘密的血亲关系：从玛丽亚那儿论，他们也是父子。尽管离火车出发还有一些时间，雷蒙还是急急忙忙地朝塞纳河方向赶去，他那疯狂劲儿可能都不亚于因身上着火而狂奔的人。他因为确信永远不会拥有玛丽亚，因为至死都不会拥有玛丽亚而感到难以忍受。他以前所占有的东西竟毫无意义，只有他永远得不到的东西才有价值。这个玛丽亚！他很惊讶，一个人会被动地在另一个人的生命里占有如此重的分量。雷蒙从未想过，我们身上释放的一些特质会不知不觉地穿过遥远的距离影响他人的心灵。
弗朗索瓦·莫里亚克
相识满天下，知心能几人。
佚名
在我们的日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的：一定要同客观存在的东西保持一定的距离，才能客观地去观察。
季羡林
如果儿童还不具备自我控制的能力，他们得到的自由就不是真正的自由；如果儿童做事没有规律，是因为曾有人随意地强迫他们去有规律地做事情；如果儿童懒惰，是因为他们曾被强迫去工作；如果儿童不听话，是因为曾有人强迫他们去听话。
蒙台梭利
Innovation is the specific instrument of entrepreneurship.
创新是企业家精神的特定工具。
彼得·德鲁克
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。
鲁迅
爱情是生命中最温柔的陪伴。
米哈依尔·肖洛霍夫
若我不这么投入，才是最大的冒险，因为成功的希望为零。
埃隆·马斯克
A city is not a collection of machines but a container of life.
城市不是机器的集合，而是生活的容器。
王澍
大自然是一位了不起的老师，只要我们耐心观察，她就会向我们揭示她的秘密。
Nature is a wonderful teacher, and if we will only be patient and observe, she will reveal her secrets to us.
卢瑟·伯班克
大学存在的原因是，是年轻人和老年人在富有想象力的学习中联合起来，从而在汲取知识和热爱生命之间建立联系。大学确实要传递知识，但应该以充满想象力的方式传递。
怀特海
我们担心失去的，只是那些我们现在拥有的东西：我们的生命或我们的作物。但是，当我们明白了生命的历程与世界的历程都是由同一只手写就的时候，这种担心就会消失。
保罗·科埃略
完整的学习是一种活动的合作的反思的学习，包括主学习、副学习和附学习，包含情境、问题、假设、推理、验证5个步骤。
余文森
一个女人爱上你，只有在她将你的灵魂占有之后，才会满足。因为女人是虚弱的，所以有着很强的控制欲，不把你控制住就不甘心。
毛姆
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