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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我们对儿童所作的一切都会开花结果,不仅影响他一时,也决定他一生。
蒙台梭利
素面朝天不是美丽女人的特有的专利,而是每个女人都可以选择的生存方式。
毕淑敏
河是喜欢走着不平的道路的。在没有礁石的地方,河便跃起银白璀璨的水花,欢乐地笑了起来……人也得像河一样,歌着,唱着,欢乐着,勇敢地走在这条坎坷不平、充满荆棘的路上。
艾芜
人不能把自己看低了,这是爹晚年悟出的道理。
莫言
多帮助别人,自己心里会很快乐。我们做下足够多的善事,以后我们不在了,也会有人来帮你。
胡雷
法律必须被信仰,否则它将形同虚设。
朱景文
自从人类有了专门独立的学校教育后,学生所学得的知识,大半都不能应用,因为所学的东西,都不能了解其意义。所以到社会上,总不能派上用场。相反,倒是校外学的,常可以有社会意义,学生知道他学的东西和社会有什么关系。当儿童要学习重量,就会拿起秤来称称;要知道长度,就拿起尺来量量。但是到了学校里面,只知读书,别无他事,甚至于长短、大小、轻重都不能完全明了。再看儿童在家庭中喜欢用语言表示需要,他觉得语言很重要,不能不用。但是到了学校,就不愿意讲话,反觉得读书识字很苦。这是什么原因呢?其实只是因为学习方式的不同:一种叫知其有用而学,一种叫不知有用而学;一种是活的,一种是死的。
杜威
Profitability and environmental responsibility are not mutually exclusive—they go hand in hand when done right.
盈利和环境责任并不相互排斥,如果做得对,它们是相辅相成的。
威廉·斯托
I always prefer to believe the best of everybody; it saves so much trouble.
我总是愿意相信每个人的最好一面;这样可以省去很多麻烦。
鲁德亚德·吉卜林
困难是成长的阶梯,跨过去,你会变得更强大。
撒贝宁
简单地将,领导力的内涵或许可以概括为下面的两个方面:真实和信任;不断地探求真实,不懈地建立信任。
杰克·韦尔奇
我们的案例都是“借假修真”,不用在意具体的内容,而应该通过案例去理解思维的框架。
李善友
啊,恩里科,请注意:这是人类情感之中最为神圣的,谁践踏它,将是可悲的。尊重其母亲的杀人犯心中尚有某种诚实和仁慈的东西;人类中最荣耀的人,如让自己的母亲痛苦伤心,受到伤害,也只不过是个卑鄙小人而已。
亚米契斯
我不知道什么更紧,是我们的牛仔裤还是我们的和声。
I don't know what's tighter, our jeans or our harmonies.
贾斯汀·汀布莱克
当人抛弃信仰时,可望搬进迷信来。
罗曼·罗兰
人生不就是等和被等这两种状态么,用来丈量两者之间距离的,不过人心罢了。
唐七公子
Trust is built when actions align with words.
当行动与言语一致时,信任就建立了。
丽莎·戴维斯
举世无人可立志,立志修玄玄自明。
吴承恩
创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。
别林斯基
诗人是一个小小的神。
A poet is a little god.
海涅
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