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无选择的求知冲动,犹如无选择的性冲动一样——都是一种下贱的本能!
尼采
风吹云变而锦霞生,霜降叶落而秋色变。
林语堂
阅读素养是读者、文本、与应用三要素之间的互动。即阅读过程、阅读内容和阅读情境之间的交互。它包括解码能力、语言知识、阅读理解以及文化意识。好的阅读素养要求不能粗略接受、被动接受和记忆文本内容。而要对文本有高层次理解,是对观点、倾向、假设进行分析,整合和评析。
沈祖芸
这种隐忍、反抗、妥协,会把人的身体和精神慢慢掏空。
扎十一惹
情之为物,本是如此,入口甘甜,回味苦涩,而且遍身是刺,你就算万分小心,也不免为其所伤。多半因为这花儿有这几般特色,人们才给它去上这个名儿。
金庸
我荒废了时间,时间便把我荒废了。
莎士比亚
我碰巧是个分配资金的天才。但我能否发挥我的才能,完全取决于我出生的社会。如果生在以打猎为生的部落,我的才能根本没有用。我跑不了多快,也不是特别强壮,最后可能会成为某只猎物的野兽。
巴菲特
人只为献出一生而生存。
歌德
在社会契约中,人失去的是他的天赋自由和对一切予取予夺的没有限制的权利,人获得的是公民的自由和对私有财产的所有权。为了完整的描述而不是顾此失彼,咱们务必清楚地区分自然人的自由和公民的自由,前者仅仅受限于个人的体力,后者受限于一般意志;咱们还要分清占有和所有权的差别,前者只是暴力的结果或先占权,后者是公众的法律认可。咱们能够再加入一点,人从公民社会中还获得了道德的自由,从此人成为自我真正的主人;正因纯粹贪欲的冲动只会使人成为一种奴隶,而咱们对自我制定的法律的服从才是真正的自由。
卢梭
大多数人都被一根绳子跟别人拴在一起,这绳子可长可短。可具体多长谁也不知道,这个不由你自己决定。
尼克·霍恩比
我喜欢进步的过程。
I love the process of improving.
罗杰·费德勒
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。()一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。
陶行知
才德有如宝石,最好用素净的东西镶嵌。
培根
争辩,抱怨和反驳或许会带来暂时的胜利,但你永远无法通过表面上的胜利赢得对方的尊敬。
卡耐基
EQ型的沟通对话,永远先关注情绪感受。
李中莹
一旦你产生了一个简单的坚定的想法,只要你不停地重复它,终会使之成为现实。提炼、坚持、重复,这是你成功的法宝;持之以恒,最终会达到临界值。
杰克·韦尔奇
我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去。
贾平凹
农业的真正价值不仅在于收获,还在于我们为子孙后代留下的遗产。
The true value of farming lies not just in the harvest, but in the legacy we leave for future generations.
刘芳
真正的幸福不是基于你所拥有的。这关乎你是谁。
桑迪普·马赫什瓦里
第一是生活,第二是生活,第三还是生活,没有生活,爱便没有附丽。
鲁迅
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