声无小而不闻，行无隐而不形。
荀子名人名言哲理格言警句语录 荀子
真相很少纯粹，也决不简单。
王尔德
The essence of strategy is choosing what not to do.
战略的本质是选择不做什么。
迈克尔·波特
没有艺术；没有文学；没有社会；最糟糕的是，持续的恐惧和暴力死亡的危险；人的生命是孤独、贫穷、丑陋、野蛮和短暂的。
No arts； no letters； no society； and which is worst of all， continual fear and danger of violent death； and the life of man， solitary， poor， nasty， brutish， and short.
托马斯·霍布斯
过去是一个异国他乡；那里的人行事方式不同。
The past is a foreign country; they do things differently there.
希拉里·曼特尔
坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
伏尔泰
没有人能替你奋斗。
成龙
真正的挑战在于让小型农户成为全球解决方案的一部分。
The real challenge lies in making small-scale farmers part of the global solution.
乌尔斯·罗尔
上帝到底存在不存在，上帝知道。
贾平凹
虽然和谁在一起迟早都要回归平淡人生，但就好比人总逃不过一死，一生下来就死和活一辈子寿终正寝毕竟不一样。重要的不是千篇一律的始末两端，而是中间欲罢不能的那一段。他再坏脾气，再难以把握，总有一天会在她身边慢慢老去，当他鸡皮鹤发，完全成了个糟老头子，除了死亡，再不用担心有什么会令自己失去他，如果熬到了那一天，她就彻底地赢了。
辛夷坞
青年希望表现自己的优越性，在荣誉和金钱之间，更喜欢前者，因为他们还没有感觉到对金钱的需要。
亚里士多德
教师本身必须有真正的理智活动兴趣，必须热爱知识，这样，于无意中就会使其教学充满生机。一个令人生厌的、敷衍了事的教师将使任何学科变成死物。再则，教科书必须用来作为手段和工具，而不能是目的。教科书的用途在于引出问题，并提供解答这些问题的知识。但是如果在讲课中，听任教科书的摆布，甚至让教科书占据主宰地位，其结果只能使思维变得迟钝。通常，对教科书的材料，应当采用迂迥战术，不宜直接攻击。从字面上去对待教科书，就会使儿童的心智局限于书中已经定型的老套子上。
杜威
他对于无权力意志的畏惧，还不若他对于资本平凡而意志果毅的人的畏惧为厉害。
阿道夫·希特勒
能文而不求举，善画而不求售。
苏轼
美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。
伏尔泰
如果认识一个新朋友一定要先给他满分，这样你才能接受他，但一面和他交朋友，一面观察他，如果他做错事又不肯改就给他扣分，扣到不及格这样的朋友就不要了。很多人会觉得刚开始我会对他们很好，但慢慢地就不好了，这就是他的问题了；如果我一直对他很好，他原本就是一个好人。
刘德华
人生就像马里奥，一辈子都在追逐金钱和女人；人生就像愤怒的小鸟，当你失败的时候，总有几只猪在笑；人生就像三国杀，有时候想要生存，就要学会伪装自己；人生就像dota，没有伙伴你什么也不是。
崔永元
我们常常把事情弄得太沉重了，咱们该轻松些，咱们应该像一对疯子那样歌舞狂欢，对吗？生活本来是很美好、很美好的呵！
王小波
也许有朝一日我能达到那样的境界，将流浪与异乡藏诸于心，将景致留驻于心，毋需只为了亲自体验而流浪。也许，我能把家乡藏在心中，不再眷顾红屋与花园，心中自有故乡。如果真能如此生命将截然不同！生命若有重心，所有的力量将从中散发。
赫尔曼·黑塞
一个不危险的想法都不值得我们把它叫做是想法。
王尔德