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一切终成定局 。乔布斯意识到自己不可能翻案 ,也无法再扭曲现实 。他泣不成声 ,开始给比尔 ·坎贝尔 、杰伊 ·埃利奥特 、迈克 ·默里和其他人挨个打电话 。
沃尔特·艾萨克森
一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢?我却梦想从未有过的事物,并问自己为什么不能呢?
萧伯纳
归根结底,单元设计的创造就是对话性实践的创造。
钟启泉
生活与所有智力或情感认知能力的某种基本特征存在着关系,如果你不能成功地展示出这种存在着的关系,那么,你就不可能把生活嵌入到任何普通教育的计划之中。
怀特海
和一种百折不回的勇气和决心,那一定要从无数惨痛经验中才能得来。
古龙
战争是残酷的血腥,而战役却充满智慧的魅力。
克劳塞维茨
科学是一种生活方式,它只在人们具有信仰自由的时候才能繁荣起来。
诺伯特·维纳
用户满意度=实际体验-预期体验。
李想
这个世界不是因为你能做什么,而是你该做什么。
马云
伤人一语,利如刀割。
周希陶
社会的发展有它自己的规律,我们能做的也许只是静观其变了。
李银河
The ocean feeds billions, and it's our duty to protect it while harnessing its potential.
海洋养育了数十亿人,我们有责任在开发其潜力的同时保护它。
阿尔夫·赫尔默森
一个人是他读过的所有书的总和。
博多·舍费尔
一切有生之物,都有一种寻求快乐的本性,那是一种伟大的力量,凡是血肉之躯都要受过它的支配,好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般,这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。
托马斯·哈代
程序教学的四条原则。第一,积极反应原则。即必须使学生始终处于一种积极学习的状态。第二,小步子原则。即把教学内容分解成一个个小步骤,前一步的学习为后一步的学习做铺垫,后一步学习在前一步学习后进行。由于两个步子之间的难度相差很小,所以学习者很容易取得成功,并建立起自信。第三,即时反馈原则。即让学生立即知道自己的答案是正确的,这是树立信心、保持行为的有效措施。第四,自定步调原则。即允许学习者按自己的情况来确定掌握材料的速度。
朱永新
子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。译文孔子说:知道学习不如喜欢学习,喜欢学习不如以学习为快乐。
孔子
我们心底“不信任的基础太深了,辜负了太多的好意。
黄永玉
成为作家意味着接受你将永远与自己的思想独处。
To be a writer is to accept that you will always be alone with your thoughts.
奥尔罕·帕慕克
是真正的一无所有。没有办法,没有武器,没有财产,没有权力,没有尊严……像狗一样……对,像狗一样。
约翰·马克斯韦尔·库切
与狼共舞,尽显英雄本色!
吴京
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