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“无伤”二字,修已者之大戒也。
吕坤
坏的习俗与其留着,不如破除。
爱默生
没有什么人一开始就知道所有答案,学习的目的是提高解决问题的技能和寻求答案的能力,因此教授要确定这个学生是否可以被教育(Teachable)。一道题卡壳了,并不意味着放弃和进入下一个问题,而是需要在获得提示(Hint)后,争取能继续做下去。在解题的过程中,学生要清晰完整地表达自己的思考过程(Thinking Process)。
吴军
管理要以人为本,关注员工的需求和成长。
沈南鹏
The city is a book written by its inhabitants.
城市是由其居民写就的一本书。
戈特弗里德·玻姆
先相信自己,然后别人才会相信你。
罗曼·罗兰
这是你的错,我根本无意伤害你,可是你却愿意让我驯服你,可是你现在却想哭!那驯服根本对你毫无好处!
安托万·德·圣-埃克苏佩里
Stay humble, stay hungry, and always keep learning.
保持谦逊,保持渴望,永远不断学习。
亚瑟小子
很多词语能形容我,但韧性必须排在首位,我经历过很多艰难的时刻,可我最终都克服了。你必须有韧性才能成就伟大。
黄仁勋
A dream is a place where a wish and a fear meet. When the wish and the fear are exactly equally balanced, you call the dream a nightmare.
梦是愿望和恐惧相遇的地方。当愿望和恐惧完全平衡时,你称这个梦为噩梦。
萨尔曼·鲁西迪
一株幼芽已经和这颗老树保持了相当的距离,尽管它不能,或者说恐怕也不想,彻底和它断绝关系。
大仲马
很大程度上看创始人能不能想通这个事。想通之后首先你就看最原点的那个业务模型能不能跑通,并且还有利润,然后再增长,你就需要有“规模化”的能力,包括各种公司管理和经营的体系。
小马宋
一个灰色的回忆,怎能抗衡现在的生动与自由。
黑格尔
心灵深处的宁静和快乐正是我想得到的,只可惜,理想主义的丧失成为我为获得这种宁静和快乐所付的代价。
李银河
Europe must not be a continent of doubters but a continent of doers.
欧洲不应是怀疑者的洲,而应是行动者的洲。
埃马纽埃尔·马克龙
为你盛放颓废中那媚态。
黄伟文
孩子天生就能改进他们的行为,而且他们也喜欢这样。心理学家说,孩子必须游戏、因为借着游戏,孩子的发展才能更趋完善。
蒙台梭利
总而言之,我希望重新唤起学习的乐趣,也就是让学生积极地参与学习的过程,享受学习带来的自然的兴奋,这种兴奋在传统课堂中服从式的教育模式中被压抑了。
萨尔曼·可汗
乱曰献岁发春兮,汩吾南征。
屈原
“Sometimes, if you stand on the rail of a bridge and lean over to watch the river slipping slowly away beneath you, you will suddenly know everything there is to be known.”
“有时候,当你站在桥栏杆后面,低头看着河水慢慢流过,你会忽然明白了世界上所有的道理。”
艾伦·亚历山大·米尔恩
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