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日拱一卒,功不唐捐。这正是我们中国人擅长的事。
罗振宇
永远不能复合的,往往不是那些在盛怒之下分开的情人,而是那些在友情的基础上分开的情人。
托马斯·哈代
不要使用不足以看出学生精读效果的考问方法。
叶圣陶
人性中最深切的渴望是被理解。
卡耐基
在这个从再现到表现,从写实到象征,从形到线的历史过程中,人们不自觉地创造和培育了比较纯粹的美的形式和审美的形式感。劳动、生活和自然对象与广大世界中的节奏、韵律、对称、均衡、连续、间隔、重叠、单独、粗细、疏密、反复、交叉、错综、一致、变化、统一等种种形式规律,逐渐被自觉掌握和集中表现在这里。
李泽厚
人们看着别人做坏事,听之任之,习以为常;开始时默许 别人干,到最后自己也干了起来。久而久之,灵魂不断被可耻的勾当 所沾污,变得越来越渺小,高尚思想的弹簧渐渐生锈,而平庸这根绞 链却越磨越松,不推自转了。
巴尔扎克
"Books are the quietest form of rebellion."
书籍是最安静的叛逆形式。
苏珊·帕特隆
中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。
鲁迅
孩子能独立活动时,父母可带领孩子一同认识世界。
蒙台梭利
智力发展阶段分为浪漫阶段、精确阶段和综合阶段。浪漫阶段是13.14岁之前(幼儿到小学阶段),对知识似懂非懂的初步了解和理解的阶段(积累直观感受和感性经验),精确阶段是14到18岁之间,是知识增长的阶段,理解知识并条理化和系统化,浪漫阶段的积累是精确阶段的基础,综合阶段是18到22岁指大学教育阶段,实现重新回归浪漫阶段,即日常理解的情境运用。每个阶段会前后循环,幼儿阶段的循环结束后将迎来青春期。青春期是最浪漫的阶段,因为孩子的性格在这一阶段形成,孩子们在青春期的经历将影响他们的理想与创造力,塑造接下来的一生。大学的作用是帮你褪去知识的细节,掌握本质的原理。大学教育的最终目的并非知识,而是能力,它的作用是将孩童的知识转换为成人的能力。
怀特海
要用无数次的折腰,去换得一个漠然的低眉。纡尊降贵换来的,只会是对方愈发地居高临下和颐指气使。没有平视,就永无对等。
莫言
不能听命于自己者,就要受命于他人。
尼采
那疑惑好似纪念碑底座下的流沙,在转瞬即逝间足以撼动整个建筑。
弗吉尼亚·伍尔芙
实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。
The only limit to our realization of tomorrow is our doubts of today.
褚时健
Every frame counts, every second matters.
每一帧都很重要,每一秒都很关键。
乔·哈特
Iteration is the mother of invention.
迭代是发明之母。
詹姆斯·戴森
我一直有一个假设,我所有的荒谬你终能谅解。
白先勇
我是一个内向的人,不断地把自己放在那里,却没有取得任何进展,这开始让我感到沮丧。不断的被拒绝很难应对,漫长的日子让人筋疲力尽,成功似乎遥不可及。那是我的至暗时刻之一。
梅勒妮·珀金斯
我觉得可能中国人太没有自信了,所以从来没有相信过自己可以做到,但是今天一旦有人做到,他们就会觉得,原来她可以做到,所以我也可以做到。
李娜
负面的情绪就像黑暗一样,你是驱散不了他们的,你唯一可以做的,就是带进光来。光出现了,黑暗就消融了,这是恒古不变的定律。
张德芬
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