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一个影子抓住了你,因为你停了下来。
麦家
我经常要对别人说“很高兴见到你”,尽管我见到他们根本不高兴。
杰罗姆·大卫·塞林格
卵之性为雏,不得良鸡覆伏孚育,积日累久,则不成为雏。
韩婴
她以绝美之姿行来,犹如夜晚。
拜伦
我永远不再写我不想写的东西了。
托尔斯泰
生活是恼人的牢笼。一个有思想的人到了成年时期,对生活有了成熟的感觉,他就不能不感到他关在一个无从脱逃的牢笼里面。
佚名
谁控制了过去,谁就控制了未来;谁控制了现在,谁就控制了过去。
乔治·奥威尔
世界上有很多既美妙又出类拔萃的事物,可是他们却各不相依。
歌德
把他人看作伙伴并能够从中感到“自己有位置”的状态,就叫共同体感觉。
岸见一郎
复杂性是执行力的敌人——保持解决方案简单。
Complexity is the enemy of execution—keep solutions simple.
伊恩·利文斯通
「竞争竞争,何为竞,何为争?同向为竞,相向为争。」
区分竞争的本质。
王兴
有时候,一份清淡,更能历久弥香;一种无意,更让人魂牵梦萦;一段简约,更可以维系一生。
白落梅
虚荣心在工作中寻求满足感。由于工作是压倒性的,虚荣将完全消失,没有幼稚欲望的地方。
弗兰兹·卡夫卡
所有的人把时间花在了互相解释以及庆祝他们的意见相同上。我的天,他们是有多看重所有的人意见相同这件事。
让-保尔·萨特
在全球化竞争中,中国品牌必须坚持‘品质为王’,用实力赢得尊重。
王凤英
I don't make music for the moment. I make music for the future.
我不是为当下做音乐,我是为未来做音乐。
肯德里克·拉马尔
如果要把信息处理的理论运用到教室内的话,应该参考六个指标:确定学生都注意了;帮助学生把基本的与非基本的细节分开,并着重在重要的部分;帮助学生把新的教材与他们已经知道的东西贯穿起来;提供教材练习与复习的机会;以清楚又有组织的方式来呈现教材;着重教材的意义,而不是记忆。
蔡文荣
这世界不会被那些作恶多端的人毁灭,而是冷眼旁观、选择保持缄默的人。
爱因斯坦
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
梁启超
笑,就是阳光,它能消除人们脸止的冬色。
雨果
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