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凡是现实(存在)的就是合理的,凡是合理(存在)的就是现实的。
黑格尔
无论做什么事,内心绝不承认有失败的可能性。只要想着自己的长处,而不是短处,想着自己的能力而不是问题。
拿破仑
善念是心灵的清净,恶念是心灵的污染。
庄圆法师
我对我们如何看以及如何表现这种看很感兴趣。
I am interested in how we see, and how we can represent that seeing.
大卫·霍克尼
道德是头脑的弱点。
La morale est la faiblesse de la cervelle.
阿蒂尔·兰波
得掷且掷即今日,人生百岁驹过隙。
魏源
我认为,解决所有问题的方法就是将个人发展列为每天优先级最高的事项。这项任务可以将我变成自己想要成为的人,持续创造并维持自己想要的成功。
哈尔·埃尔罗德
道德的基础,就是一劳永逸地与谎言告别。
托马斯·亨利·赫胥黎
无法避免批评,所以不要害怕批评。
奥赞·瓦罗尔
读一本好书就是与一颗伟大的的心灵对活。
海伦·凯勒
可是我一天不能克服这种咬啮性的小烦恼,生命是一袭华美的袍,爬满了蚤子。
张爱玲
Confidence is the expectation of a positive outcome.
信心是对积极结果的期待。
罗莎贝丝·莫斯·坎特
重养自己不是否定过去,而是在过去的土壤中,培育出全新的自己。
梁爽
绩效标准必须是零缺陷。不是“足够接近”。
The performance standard must be Zero Defects. Not 'that's close enough'.
菲利浦·克劳士比
希望在任何时候都是一种支撑生命的安全力量。
莎士比亚
学习小组可大可小,与之相对应的学习空间大小划分的灵活性尤为重要,而且对大小空间的转化速度要求顺畅,这就是开放空间、灵活空间在新型学习中出现的必然性的结果。把学校作为具有生活情趣的环境进行设计,是未来学校建筑的一个重要方面。向社区开放的学校空间层次依次分为城市-社区-街巷-校园-教室。学校的规划要考虑社区居民的行为活动规范,使社区居民、儿童互不干扰。从建筑设计的角度来说,通过对空间的安排和对材料的运用,把教育哲学包含到设计里面,或者说通过建筑设计来实践教育理念,强调人性化与个性化,并融入生活的情趣,这样设计出来的学校建筑才是我们所希望看到的新型未来学校建筑。
方海光
写作是保存记忆的一种方式。
Writing is a way of preserving memory.
安妮·埃尔诺
我昔庐山寻瀑布,香炉峰上披烟雾。
屈大均
命中总有看不见的善意。我接受生命为我准备的所有“课程”。
露易丝·海
对你的能力圈来说,最重要的不是能力圈的范围大小,而是你如何能够确定能力圈的边界所在。如果你知道了能力圈的边界所在,你将比那些能力圈虽然比你大5倍却不知道边界所在的人要富有得多。
巴菲特
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