民主并不给予人民以最精明能干的政府，但能提供最精明能干的政府往往不能创造出来的东西——使整个社会洋溢持久的积极性，具有充沛的活力，充满离开它就不能存在和无论环境如何不利都能创造出奇迹的精力。这就是民主的真正好处！——托克维尔
阿历克西·德·托克维尔名人名言哲理格言警句语录 阿历克西·德·托克维尔
茶中着料，碗中着果，譬如玉貌加脂，蛾眉着黛，翻累本色。煎茶非漫浪，要须人品与茶相得，故其法往往传于高流隐逸，有烟霞泉石磊落胸次者。
陈继儒
除了诱惑，我可以抵抗一切。
"I can resist everything except temptation."
埃里克·维亚尔
勇于冒险，才能创造属于自己的机会。
巴尔扎克
一定要想办法不时做出令人敬佩的事情，这样就会有人主动找你做朋友。
李笑来
昨天自然资源就是力量，今天知识就是力量。昨天的层次结构是模型，今天的协同作用是模型。昨天领导者指挥控制，今天领导者授权和指导。”-APJAbdulKalam博士
阿卜杜勒·卡拉姆
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结，学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色，学生也缺乏正确的学习策略或方法，这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面，游戏与学习追求的是不同的目标和境界，如游戏强调的是情感的沉浸，而学习追求的是理智的沉浸，两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性，而学习化游戏进课堂后，成为正式课程的一部分，学生就无法自由选择，自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以，游戏化学习仍然任重道远。
朱永新
战斗吧，为了明天的太阳，为了我们的土地。
田间
科学不问现在和过去，是对一切可。
杜威
美来自于事物的使用方式，而不仅仅是它们的外观
Beauty comes from the way things are used, not just from their appearance.
安妮·拉卡顿和让-菲利普·瓦萨尔
我们有个秘诀：我们不求知道很多。我桌子上摞着一堆东西，这堆东西解决了我的大部分难题，我给它起了个名字叫“太难”的一堆。我总是把东西扔到“太难”这一堆里。偶尔来到我手边的是很简单的东西，我很轻松地就做了，这是我的处世之道。所有东西都扔到“太难”的一堆，少数几个简单的东西，我可以不假思索地决断。
查理·芒格
36、 这种令人窒息的爱的感觉，只是一道转瞬即逝的微弱的光，因为他的心整个地被焦虑和恐惧占据。
米兰·昆德拉
没有一种不幸可与失掉时间相比了。
屠格涅夫
往上爬的时候要对别人好一点，因力你走下坡的时候会碰到他们。
刘震云
对死亡的恐惧是所有恐惧中最没有道理的，死人才不会担心出事。
爱因斯坦
更注重所拥有的时间，你还会更有所得。时间容易匆匆流过。幻想者如此钟爱的时光之流，有个阴暗的侧面，用日常生活中的俗务和虚惊的泥流来妨碍你停驻下来品味生活。我读过的最震撼人心的句子，不是来自某一本书的内容，而是来自它的名字：詹姆斯·索尔特的《焚毁岁月》。
保罗·格雷厄姆
够义气的人都是恶人，他要对你好了，割身上的肉给你吃。但若得罪他了，他就是鳖嘴咬你，把牙敲了都不松口。
贾平凹
If you want a picture of the future, imagine a boot stamping on a human face—forever.
如果你想要一幅未来的画面，想象一只靴子踩在人的脸上——永远。
约翰•瑞文
战争始于所有人都失去沉默之时。
拉斯诺霍尔卡伊·拉斯洛
满足于现在拥有的，就不会嫉妒他人。
第欧根尼