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任何一个人,从人性的角度出发都应该是某种程度上的艺术家。
残雪
The best fertilizer is the farmer's shadow.
最好的肥料是农民的影子(意指农民的辛勤劳动)。
埃里克·韦斯特
人生就像一条大河,有时平静,有时汹涌,但永远向前流动。
阿耐
亵狎易契,日流于放荡;庄厉难亲,日进于规矩。
陈继儒
在天国中,天使并不是什么特殊人
罗曼·罗兰
挽弓当挽强,用箭当用长。射人先射马,擒贼先擒王。
杜甫
这世上,没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。
我吃西红柿
攻战守,进退止,前后序,车徒因,是谓战参。
戴德
于诸世间心如虚空,无所染着。
释迦牟尼
生命真是充满讽刺,它用悲伤让你了解什么叫幸福,用噪音教会你欣赏寂静,用缺失来评价存在。
凯尔泰斯·伊姆雷
给予表扬不是没有风险的。因为表扬给的太轻易或太随意,都可能使它失去意义。正是由于这个原因,表扬中包含着重重困难的选择。甚⾄有时候⽼师想要表扬⼀个孩⼦,却⽆意识的把这个孩⼦推向了⼀种尴尬的情境。他可能带来不平等的感觉,肯定和表扬好像给予了⼀个⼈特别的价值和特别的地位,也是⼀个得到肯定和表扬的孩⼦,可能会有⼀种优越感,这种表现会很容易地被认作⼀种虚荣,使被肯定和表扬的⼈感到窘迫。
马克斯·范梅南
自律决定生活状态,习惯塑造人生轨迹。无法控制习惯的人,终将被习惯控制。
哈尔·埃尔罗德
君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。
孔子
智不自智,而后人莫与争智。
老子
考验人的才能不在于他是否拿到一副好牌,而在他能打好一副坏牌。
佚名
历史的车轮滚滚向前,谁也无法阻挡。
加西亚·马尔克斯
让孩拥有控制感,这是培养他们胜任力的唯一方法,不仅仅是能胜任怎么做抉择,更是能胜任他们要掌握的每一项技能。从某种程度上讲,之所以难就是因为你其实并不知道你的孩子想成为什么样的人,这个答案需要他在你的帮助下自己去探索。
威廉·斯蒂克斯鲁德
世俗主义的科学至少还有一大优势:不害怕自己的阴影,原则上也愿意承认自己的错误和盲点。
瓦尔·赫拉利
炎火焚天泪漂游,薰花对月独自愁。尘世笑问情何在?斗破云霄战苍穹!
天蚕土豆
贪爱有人求快活,不知祸在百年身。
寒山
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