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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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坏人因畏惧而服从,好人因爱而服从。
亚里士多德
以言语讥人,取祸之大端;以度量容人,集福之要术;以势力折人,招尤之未远;以道德化人,得誉之流长。
星云大师
生活就是这样,并不因为你生活了多少年日子就会变得好过。农活更是如此,不是你干掉一件它就会少一件。
刘亮程
作为一个交谈者,一本书比一个朋友或一位恋人更加可靠。一部长篇小说或一首诗并非独白,而是作者与读者的交谈,是交谈,我重申一遍,是最真诚的、剔除任何杂念的交谈,如果你愿意,也可以说它是两个厌世者的交谈。
约瑟夫·布罗茨基
民法是市民社会的基本法,它调整平等主体之间的财产关系和人身关系。
刘凯湘
他隐约知道,一个幸福的晚年的秘诀不是别的,而是与孤寂签一个体面的协定。
加西亚·马尔克斯
"History is not just about kings and queens; it's about ordinary people and their extraordinary lives."
历史不仅仅是关于国王和王后的;它是关于普通人及其非凡生活的。
安德烈娅·利维
只有在包容的环境里,写作个性才有可能产生。
蒋军晶
命运的轮盘转动无常,今日的王者可能明朝沦为乞丐,唯有内心的坚韧能让我们在风暴中屹立。
莎士比亚
爱情赐予万事万物的魅力,其实决不应该是人生中短暂现象,这一道绚烂的生命的光芒,不应该仅仅照耀着探求和渴慕时期,这个时期其实只应该相当于一天的黎明,黎明虽然可爱,美丽,但在接踵而至的白天,那光和热却比黎明时分更大得多。
车尔尼雪夫斯基
我是一支雪茄:你要在末端吮吸才能使我启动。
福楼拜
预设是必要的。然而课堂不是一成不变的。教师与学生、学生与学生、学生与文本等的互动均可形成“生成”的时机。生成表现在课前,指的是教师的“空白”意识,给教学活动留下拓展、发挥的时空;表现在课堂,指的是师生教学活动超越了原有的思路和教学设计方案;表现在结果上,指的是学生获得了非预期的发展。正所谓,教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。
曾文婕
我不是榜样...仅仅因为我能扣篮并不意味着我应该抚养你的孩子。
I'm not a role model... Just 'cause I can dunk a basketball doesn't mean I should raise your kids.
艾米纳姆
犯其至难而图其至远。
苏轼
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
陆游
天之道,利而不害;圣人之道,為而不争。
老子
免费是最昂贵的产品。
马云
The beauty of mathematics is that it often leads us to truths we did not anticipate.
爱德华·威滕
像照顾生病的宠物一样关心自己:待己如助人,事不会自动降临,我们要努力强化自我,认真对待自己,重新定义自己,修炼个性,选择目标,明确存在。
乔丹·彼得森
当所有的都毁灭、消亡和过去了,只有世界尚留存;只有时间在继续。
德尼·狄德罗
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