我是农民的儿子，为了一个承诺，我选择了上岛；我是共产党员，为了一个信仰，要在开山岛守下去，直到守不动的那一天！
王继才名人名言哲理格言警句语录 王继才
成功是得到自己想要的，快乐是想要自己得到的。
罗素
若是爱千古，应该爱现在；昨日不能唤回来，明天还是不实在；能确有把握的，只有今日的现在。
爱默生
没有洞察的数据只是噪音。
Data without insight is just noise.
徐雷
面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝闻寡人之耳者，受下赏。
刘向
往后的日子我只能一个人过了，我总想着自己日子也不长了，谁知一过又过了这些年。
余华
埃里森回忆说，自己的回答几乎是在发牢骚：“好吧，我可能不需要这钱，但为什么要把嫌钱的机会送给那些富达的基金经理？为什么要让别人思线赚了？为什么不能咱们自己赚？” 乔布斯回答说：“我想如果我回到苹果，但不持有苹果的股份，而你也不特有苹果的股份，那么我就会占据道德高地。”
沃尔特·艾萨克森
一树既老且朽，根枯了，干空了，枝股枯死，只有一枝一梢荣茂，这一枝一梢还能维系多久？
陈忠实
要懂得欣赏平凡中的伟大，平凡之事往往蕴含深刻意义。这能让我们从日常中汲取力量。
曾仕强
简单并非易事
Simplicity is not simple to achieve.
安妮·拉卡顿和让-菲利普·瓦萨尔
The seeds of knowledge, of virtue, and of piety are naturally implanted in us.
知识、美德和虔诚的种子自然植入我们心中。
夸美纽斯
只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下。
丹尼尔·笛福
尽管对STEM有不同的理解，但是对以下两个基本特征，学界还是达成了共识。第一，多学科整合。也就是说，从学习的内容来看，STEM课程强调多学科的整合。这种整合按照美国马里兰大学的赫施巴赫教授的说法，主要有相关课程模式和广域课程模式，前者仍然有各个学科的概念，但是注重学科间的联系；后者则取消了学科间的界限。第二，重视实践能力的培养。也就是说，从学习的方法来看，STEM课程一般都以项目学习作为基本支撑，以开放性的真实问题作为导向，让学生围绕项目解决问题、完成任务。
朱永新
为人父母是件苦差事，可能很无聊、令人沮丧、让人失望、伤透脑筋，但同时也是你经历过的最有趣、最快乐、最有爱、最美好的事情。
菲利帕·佩里
所谓饭局，吃的不是饭，而是局；所谓敬酒，敬的也不是人，而是身份。拒绝喧嚣，复归宁静，拒绝奢华，返璞归真，这是我们每个人都要做的功课。
于丹
的确，很多人假装热爱生活，来逃避对生命本身的爱。人们试图享乐，试图“体验”，但这不过是一种智性的空想。
加缪
在孤独的深处，我发现了万物的存在。
In the depth of solitude, I found the presence of all.
克拉克·穆斯塔卡斯
花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
苏轼
Never underestimate the power of a simple idea.
永远不要低估一个简单想法的力量。
约翰·古迪纳夫
投资任何傻瓜都能经营的生意，因为总有一天傻瓜会经营它。如果它不能忍受一点点管理不善，那就算不上什么[好]生意了。
查理·芒格