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乡土是根,人民是本,离开了乡土和人民,文学就成了无源之水,无本之木。
刘绍棠
也许,根本没有真正的死亡。
贝蒂·史密斯
灭却心头火,剔起佛前灯。
周希陶
青年教师要以青春之自我创造灿烂的人生,要以青春之自我创建我们国家青春的教育。
王荣华
The darkest nights produce the brightest stars.
最黑暗的夜晚孕育最明亮的星星。
T·杰斐逊·帕克
1. “烧不死的鸟是凤凰。
任正非
新技术或新知识并不必然意味着经济增长,如果新技术或新知识不被企业家利用到满足消费者的需求中去,就没有价值可言,反之,即使是陈旧的知识或技术,经过企业家的判断、发现和想象等创造性活动,可以化腐朽为神奇,能利用到满足消费者需求的地方(即创新活动),创造新价值(即经济增长)。
朱海就
不念过往,不畏将来。
丰子恺
昨天自然资源就是力量,今天知识就是力量。昨天的层次结构是模型,今天的协同作用是模型。昨天领导者指挥控制,今天领导者授权和指导。”-APJAbdulKalam博士
阿卜杜勒·卡拉姆
救急不救穷,帮笨不帮懒;借钱是朋友,索债是冤家。
佚名
倾听意味着放下已有的想法和判断,一心一意地体会他人。
马歇尔·卢森堡
清贫乃读书人顺境,节俭即种田人丰年。
王永彬
I don’t know how to explain it, but I feel like I was born to do this.
我不知道如何解释,但我觉得我生来就是做这个的。
尤塞恩·博尔特
我的脸上若有从童年带来的红色,它的来源是那座花园。
汪曾祺
我们等待入侵很久了。鱼也是。
丘吉尔
The limits of my language mean the limits of my world.
我的语言的界限意味着我的世界的界限。
杰拉尔德·穆南
志不强者智不达,言不信者行不果。
墨子
我以为是在生活,其实只是在为生活做准备。现在我来到社会上,才明白了在我演的这场戏没有落幕之前,我身边到处都是敌人。每一分钟都需要伪装。
司汤达
在大多数情况下,争论非但不会令双方和解,反而会火上浇油,令双方更加坚信自己言之有理。
卡耐基
有一个最古老的比喻,我觉得很有意思,即拿老师比做园丁。园丁种了植物的种子在地上,虽然种子自己可以发芽,但还需要有雨露的滋润,肥料的适宜,空气阳光的调剂。这都是园丁应该时常照顾到的事情。所以种子才能生长起来。教师对于儿童,也要把他们的环境弄好,使他们渐渐的发展,渐渐的成功。所以教师对于儿童唯一能做的事情,就是给儿童提供合适的环境。
杜威
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