The way we talk to our children becomes their inner voice.
我们与孩子交谈的方式会成为他们内心的声音。
史蒂夫·比达尔夫名人名言哲理格言警句语录 史蒂夫·比达尔夫
爱情是上帝和造物主，它造就人类的创造精神。爱情作为一种内在驱力不仅以性或其他形式的爱推动一个人与另一个人的结合，还激发人对知识的渴求，推动他追求真理，与真理结合。
柏拉图
我在学术研究方面的机遇，就是我一生碰到了六位对我有教导之恩或者知遇之恩的恩师（陈寅恪、瓦尔德施米特、西克、胡适、傅斯年、汤用彤），我不一定都听过他们的课，但是，只读他们的书也是一种教导。
季羡林
政府通过所能运用的一切宣传机器，千遍万遍地在全国反复重申。于是，一种官方说法终于站住了脚，这就是：没有人死亡，工人们已经满意地回到了家里。
加西亚·马尔克斯
地理学科的核心价值在于引导学生认识人与自然的和谐共生。
袁书琪
陪你到最后的那个人永远只有你自己，但是，曾经陪伴过你的那些人存在的痕迹却永远不会消失。
辛夷坞
原本可能发生的和已经发生的只指向一个终点，那永远都是现在。
托马斯·艾略特
It is always wise to look ahead, but difficult to look further than you can see.
丘吉尔
We are not born for ourselves.
人之有生，不为一已。
苏格拉底
哲学问题的解决往往依赖于对语言的澄清。
王路
一个不成熟的理想主义者会为理想悲壮地死去，而一个成熟的理想主义者则愿意为理想苟且地活着。
杰罗姆·大卫·塞林格
Every exhibition is an argument made visible.
每个展览都是可见的论点。
奥卢·奥圭博
人之所以伟大，是因为他是一座桥梁，而非目的。
尼采
下决心不屈服于自私心理、愤世嫉俗或仇恨情绪。坚持你一种受其影响的永恒的价值观，特别是坚持人人都能接受而且是以人人平等为前提的价值观。
克林顿
时尚通常是丑陋的一种形式，以致于人们忍无可忍地每六个月便要将它修改一下。
奥斯卡·王尔德
大学教育之目的，在于养成一国之领导人材，一方提倡人格教育，一方研讨专门智识，而尤重于锻炼人之思想，使之正大精确，独立不阿，遇事不为习俗所囿，不崇拜偶像，不盲从潮流，惟其能运用一已之思想，此所以曾受真正大学教育者之富于常识也。
竺可桢
"To write is to confront the ghosts that the past has left behind."
写作就是直面过去留下的幽灵。
胡安·加夫列尔·巴斯克斯
蛇不知道自己有毒，人不知道自己有过。你的好对别人来说就像一颗糖，吃了就没了。而你的坏就像一道疤痕留下了，就会永远存在了。这就是人的劣根性！生活给了我们很多考验，我们更要学会去接受和宽容。如果有那么一个人，因为你的一点好，就原谅你所有的不好，那就好好珍惜吧！因为大多数人，只会因为你的一点不好，而忘记你所有的好……欲为大树，莫与草争！
杰克·坎菲尔德
标准是互联网成功的关键。
Standards are the key to the success of the Internet.
文顿·瑟夫
我们都是自己生活的翻译者。
"We are all translators of our own lives."
胡安·加夫列尔·巴斯克斯