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教育不仅是一门科学,而且是一门艺术。
苏霍姆林斯基
有人告诉你“牺牲你个人的自由去争取国家的自由”,可是我要告诉你“为个人争自由就是为国家争自由,争取个人的人格就是为社会争人格。真正自由平等的国家不是一群奴才建立起来的。
胡适
如果你不忙着求生,你就在忙着求死。我的动力是什么?我觉得,大多数创造者都想为我们能够得益于前人取得的成就而表达感激。我并没有发明我用的语言或数 学。我的食物基本都不是我自己做的,衣服更是一件都没做过。我所做的每一件事都有赖于我们人类的其他成员,以及他们的贡献和成就。我们很多人都想回馈社会,在历史的长河中再添一笔。我们只能用这种大多数人都掌握的方式去表达——因为我们不会写鲍勃·迪伦的歌或汤姆·斯托帕德(TomStoppard)的戏剧。我们试图用我们仅有的天分去表达我们深层的感受,去表达我们对前人所有贡献的感激,去为历史长河加上一点儿什么。那就是推动我的力量。
沃尔特·艾萨克森
我深信教育对于他们是必要的,完善的教育是能够使他们明白人与人之间的关系是以仁心为基础的。
柏拉图
过去我们对知识管理的认识更多的是在提高搜索信息的效率、提升把学到的知识转变成行动的效率这些层面,却几乎没有关注将知识的底层结构打通。而对临界知识的掌握和应用,能帮助我们构建底层认知,进而提升实现预见性认知的能力。
成甲
人应该像树一样,扎根于泥土,却向往着天空。
张洁
For each individual, sport is a possible source for inner improvement.
对每个人来说,体育是内心提升的可能源泉。
皮埃尔·德·顾拜旦
走六小时寂寞的长途,到你头边放一束红山茶,我等待着,长夜漫漫,你却卧听着海涛闲话。
戴望舒
第一份工作不是学到什么,而是向你老板或上司学到什么。
马云
农业的真正价值不仅在于收获,还在于我们为子孙后代留下的遗产。
The true value of farming lies not just in the harvest, but in the legacy we leave for future generations.
刘芳
资本寒冬是检验项目成色的最好时机,潮水退去才知道谁在裸泳。
朱啸虎
入夜之后,小屋里只留下我和沃尔特。他躺在长椅上,我坐在地上。时间缓慢地流逝,我们之间没有任何交谈。我总感觉他在提醒我要看破如泡沫般昙花一现的人生,不要汲汲营营于任何事物。
星野道夫
在理想的最美好世界中,一切都是为最美好的目的而设。
伏尔泰
永远不要在敌人犯错误的时候打断他们。
拿破仑
诺贝尔奖获得者詹姆斯·赫克曼曾说过,我们在高质量的早期教育上为贫穷儿童投资的每一分钱都会得到7%~10%的经济年增长率。同时,这些贫困儿童也会在学业上和言行上有所进步,成年后还会有更高的生产能力。
达娜·萨斯金德
人们很容易在自己所坚守的立场上附着不着边际的价值,但我们必须警惕人类的理性是有限的,人类所搭建的任何理论高塔都可能是随时倾覆的巴别塔。
罗翔
人类已经成为他们的工具的工具了
梭罗
如果只做了技术的处理,而核心的关键一直没有做,案主会出现症状反复。
李中莹
许多东西被我抛却,故而被诸君视为傲慢;若从外溢的酒杯里豪饮,难免洒落许多佳酿,故不要怀疑酒的质量。
尼采
所谓的商业模式,说到底还是用来解决生活中的痛点和爽点,就是如何让生活更便捷、更舒适、更有情调、更酷。
熊晓鸽
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