此情无计可消除，才下眉头，却上心头
这种相思之情无法消除，刚从眉间消失，却又涌上心头
李清照名人名言哲理格言警句语录 李清照
渺渺云霞开绛节，雝雝鸾凤答空歌。几时身退琼坛畔，荣利匆匆奈老何。
范仲淹
I don’t think of myself as a writer who happens to be black. I think of myself as a black writer.
我不认为自己是一个碰巧是黑人的作家。我认为自己是一个黑人作家。
马龙·詹姆斯
知名度和信誉度很关键，人们会通过你达成交易。
埃里克·乔根森
不要因为峭璧是高的而让你的爱情坐在峭璧上。
泰戈尔
在学校中求学的真正目的不在知识本身，而在如何制造新知识以应需求的方法。
杜威
记住！每个人都有自尊，都要被别人肯定，都要觉得自己的存在有价值。所以明明他闲，你绝不能表现出“觉得他闲”，而应该想办法给他事做，使他不闲。
刘墉
人之为学，不可自小，又不可自大。
顾炎武
The greatest theorems often start as simple conjectures, born out of intuition.
最伟大的定理往往始于简单的猜想，源于直觉。
路易斯·卡法雷利
Challenges are opportunities in disguise. Every problem in aquaculture pushes us toward smarter solutions.
挑战是伪装的机遇。水产养殖中的每个问题都推动我们寻找更聪明的解决方案。
迈克尔·约翰逊
如果古人没有给我们留下文学、艺术和建筑方面的作品，我们就永远无法真实地了解过去。我们可曾了解在人类历史上起重大作用的伟人们的真实生活？比如赫拉克利特、佛陀、耶稣或穆罕默德很可能不知道。其实，他们的真实生活如何，对我们来说并不重要。我们想了解的，是民间传说所创造的伟人。群体感到激动人心的，是具有传奇色彩的英雄，而不是真正的英雄本人。
古斯塔夫·勒庞
各人有各人心中的病根子，虽然旁边的人看起来是一件区区小事。
黄永玉
无论是儿童自己还是他的父母，都不应该知道他的智商。由于他们不知道智力测试的真正目的，往往会误认为这就是对孩子最后的裁决。其实，对教育造成很大阻碍的，并不是孩子本身所具有的各种限制，而是他认为自己具有哪些限制。
阿德勒
班级管理是一张“网”，“网”上丝丝相连、线线相牵，细细地编织着学生成长的梦想，而班主任是这样网的一个“结”，这个结，既是沟通师生的桥梁，也是连接家校的纽带。
郑英
人生虽痛苦，却不悲观，因为它终抱着快乐的希望。为了快活，我们甚至于愿意慢死。
钱钟书
互联网企业之间的竞争，本质上是对用户时间和注意力的争夺，谁能让用户在自己的产品上花费更多的时间，谁就更有可能成功。
周鸿祎
在与他们交谈时，一定要做到外表轻松自若，内心毕恭毕敬。尽管这是最难做到的，但只要注意养成习惯就十分容易了。
查斯特菲尔德
一个人绝不会仅仅因为用憎恶的眼光看待世人就能显出他的优越。
夏多布里昂
我们的疲劳通常不是由于工作本身，而是由于忧虑、紧张和不快。
卡耐基
如果你说是而不是拒绝，生活会更有趣。
理查德·布兰森