生命就像是一个疗伤的过程，我们受伤，痊愈，再受伤，再痊愈。
余华名人名言哲理格言警句语录 余华
示爱者是动物，被爱者是植物。如果爱被拒绝，离开的当然是动物，因为植物是不会生出脚来跑路的。
张爱玲
普通人可以通过视听获得知识，而我全靠书籍给我带来快乐和智慧。
海伦·凯勒
我怎么敢挂脸，天生就没有脸。
张艺谋
我觉得对于人类、以及对于生物来说，逃避讨厌的事是理所当然的，而这一点并不被认可也让我感觉有些疑惑。我觉得不应该去责备从现状中离开的人。应该责备的，是责备离去的人的风潮。
渡航
技术应该赋予人们力量，而不是取代他们。
萨提亚·纳德拉
邪恶事件起因于邪恶。
亚里士多德
人生的意义，不在于追求快乐，而在于追求智慧。
叔本华
"The power of cinema lies in its ability to make us feel, to make us think, to make us question."
电影的力量在于它让我们感受，让我们思考，让我们质疑。
伊莎贝尔·于佩尔
人活着，就得干点有用的事。
郭明义
美国的司法制度建立在“不说出”全部事实的基础之上，律师的工作就是用一切合法手段来隐瞒“全部事实”。
艾伦·德肖维茨
在变化中寻找机会，而不是在机会中寻找变化。
佚名
一个人记得事情太多真不幸，知道事情太多也不幸，体会到太多事情也不幸。
沈从文
即使为了国王的宝座，也永远不要欺骗、违背真理。
贝多芬
众没有辨别能力，因而无法判断事情的真伪，许多经不起推敲的观点，都能轻而易举的得到普遍赞同！
古斯塔夫·勒庞
搞科研要有‘板凳要坐十年冷’的精神。
于敏
学习的活动形态有合作式、竞争式与个别式三种。学习动机是我们内在所固有的，却可在人际互动中被激发，学生应了解学习的价值在于自己的目的、学习历程的享乐及知能的获得与累进，那么，在教室中同侪的互相激励，就是学习动机最强大的影响力。因此，当老师明确告知学生所担心的事项后，经由学生彼此的讨论过程，不仅可以激励学习动机，还可深入了解大家的反应与想法。
蔡文荣
真正的豪华不是材料的堆砌，而是体验的极致。
李想
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
李小龙
历史会证明谁真正为人民服务。
History will prove who truly serves the people.
田中角荣