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人生在世,当有所为,有所不为。
我吃西红柿
A melody can stay with you forever.
一段旋律可以永远陪伴你。
恩雅
人都是环境的产物,不好的环境更能塑造不一样的人生。
尼采
所有主体客体及人类文化活动之全部。
杜威
我觉得五年之内,70、80%的基金都会有很多挑战,无论是资金还是从业者。这是一个本身冷门的行业,需要很专业的知识和品牌的效应。
张颖
Art is the most intense mode of individualism that the world has known.
艺术是世界已知的最强烈的个人主义形式。
阿诺德·博德
我想变得有趣,变得特别,变成你眼里的一点星光。
林徽因
Believe in your ideas, even if no one else does.
相信自己的想法,即使没有其他人相信。
卡塔琳·卡里科
应对不自由世界的唯一方式,就是让自己彻底自由,以至于你的存在本身就是一种反抗。
The only way to deal with an unfree world is to become so absolutely free that your very existence is an act of rebellion.
麦可摩尔
小鸟飞不过沧海,只是因为彼岸没有了等待。
安知晓
未寄出的信只是一段独白,而盖了邮戳的信,却是谈话。
林语堂
教育之宗旨何在,在使人为完全之人物而已。何谓完全之人物?谓人之能力无不发达且调和是也。人之能力分为内外二者:一曰身体之能力,一曰精神之能力。发达其身体而萎缩其精神,或发达其精神而罢敝其身体,皆非所谓完全者也。完全之人物,精神与身体必不可不为调和之发达。
王国维
他很快把自己从里到外都变成了一个城里人。农村对他来说,变得淡漠了,有时候成了生活舞台上的一道布景,他只有在寒暑假才重新领略一下其中的情趣。
路遥
一言足以召大祸,故古人守口如瓶。
王永彬
教育在内容上是教师传道、授业、解惑,在形式上是教师和学生一起在玩中学。这决定了好玩的、多才多艺的教师更受学生欢迎。
张贵勇
漂亮的脸孔是给别人看的,而有智慧的头脑才是给自己利用的。
释迦牟尼
完成工作的方法,是爱惜每一分钟。
达尔文
人不能在历史里自然而然的显示他自己,而是在历史中拼搏着展露头角。
泰戈尔
身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。
柏拉图
新事物是是旧事物的敌人,因此,新时代总被旧时代视作犯罪。
席勒
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