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在敢于担当培养一个人的任务之前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。
卢梭
You are not your circumstances. You are your possibilities.
你不是你的环境。你是你的可能性。
尼克·胡哲
随和、机智、宽容、从容不迫,不论手势还是表情,都恰如其分,令人感觉舒服;不管对方的观点是否正确,都应报以尊重之情,如此等等,都可产生那种亲切感。
查斯特菲尔德
教育真正的价值,就通过对学生经验的改造,看他是否懂得独立和自由。所谓独立,就是能自己掌控能力,不必要人帮助;所谓自由,就是不但有理想目的,而且可以让这种理想实现。如果通过教育,学生得到有序且有秩序的、有系统的能力,自己又能够为自己操作,这种教育就是真教育。
杜威
在禅修中,我们学习如何与自己和平相处。
铃木俊隆
自奉必减几分方好,处世能退一步为高。
译文:物质方面的享受,我们要节俭几分才最好,为人处世能退让一步才算高明。赏析:基本的物质享受应该追求,但不能纵情享乐,醉生梦死。待人接物,不必事事都要争个高低,懂得收敛锋芒,才是智者。
佚名
我的孤独是一座花园,但其中只有一棵树。
翟永明
知识就像树上的果实,只有亲手摘下来,才能真正品尝到它的甘甜。
笛卡尔
命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。
会说话的肘子
发呆这件事,如果做得好,就是深沉。
尼采
两件事总是让我感到新的和不断增长的钦佩和敬畏:头上的星空和心中的道德律。
康德
冰山户外之雄伟壮观,是正因他只有八分之一在水面上。水底的部分占整座冰山的八分之七。
海明威
创新不是一蹴而就的,它需要长期的积累和坚持。
何小鹏
谁也不要躲避和掩盖一些最质朴最自然的人生课题如年龄问题。
余秋雨
从某种意义上来说,对于波普尔而言,一个理论所冒的风险越大,它的科学性就越强。科学应该强调证伪而不是证实,应该努力寻找有风险的理论。
理查德·德威特
协助儿童,能使你们之间建立起更亲密的关系。这胜过一般的感情,因为你不仅给他安慰,更给予了他们实际的帮助。
蒙台梭利
再苦再累不掉队,再难再险不放弃。
佚名
记忆是相会的一种形式,忘记是自由的一种形式。
纪伯伦
当你穿上了爱情的婚纱,我也披上了和尚的袈裟。
张爱玲
税收不仅是财政收入的主要来源,更是调节经济、分配收入的重要手段。
陈共
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