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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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The ocean gives us so much; it's time we give back through responsible practices.
海洋给予我们如此之多,现在是我们通过负责任的做法回馈的时候了。
莎拉·威尔逊
创造力是允许自己犯错。艺术是知道该保留哪些错误。
Creativity is allowing yourself to make mistakes. Art is knowing which ones to keep.
蓝尼·克拉维茨
碳元素平行排列,可以构成石墨,非常松软;而若三角形排列,则可以构成金刚石,异常坚硬。为了建成这样一种人才和资源的配置结构,我们需要更多的富于自我牺牲精神的干部,他们的实践是我们的榜样,他们言行所产生的榜样的力量是无穷的。他们的精神像火凤凰一样永放光芒。
任正非
白云山岳皆文章,黄花松柏乃吾师。
王永彬
To be or not to be,that's a question.
生存还是毁灭,这是个问题。
莎士比亚
"The truth is rarely pure and never simple."
真相很少是纯粹的,也从不简单。
维斯冠
说到底,爱情是一种本能,要么第一次就会,要么就一辈子也不会。
加西亚·马尔克斯
真正的自由不是为所欲为,而是从恐惧中解脱。
克里希那穆提
The best villains are those who believe they're the heroes of their own stories.
最好的反派是那些认为自己是他自己故事中的英雄的人。
伊恩·兰金
老去悲秋强自宽。
杜甫
阿德勒认为,所谓的“坏”孩子表现出来的行为症状不过是他们在追求优越感时偏离了规范行为,教育的问题其实就是矫正人的心理缺陷。孩子的心是玻璃心,透明纯净也易破碎,他的脸面一旦被无情地撕开,自尊降到了零,那么他以后就会破罐子破摔;如果老师能帮他保密,和他拉钩说“天知地知,你知我知”,那么他改错会比丢了脸面后改正要快得多。
桂贤娣
在犹太教教义中有这么一句话:“倘若自己都不为自己活出自己的人生,那还有谁会为自己而活呢?”
岸见一郎
Optimism is a strategy for making a better future. Because unless you believe that the future can be better, you are unlikely to step up and take responsibility for making it so.
乐观是一种创造更美好未来的策略。因为除非你相信未来会更好,否则你不太可能站出来为创造这样的未来承担责任。
诺姆·乔姆斯基
选用教学方法的技巧。考虑教学目标、考虑教学内容、考虑学生特点、考虑教师素养、考虑综合运用、考虑尝试创新。
曾文婕
努力向学,尉为国用。
孙中山
宁可选择自由的贫困,也不愿选择奴隶般的富裕。
Better to choose the freedom of poverty than the slavery of wealth.
第欧根尼
只要不假装,我们每个人都不天真。
王小波
伟人只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。
克雷洛夫
马云提醒:细节好的人格局一般都差①有人觉得我牛,6分钟说服了孙正义,其实是他说服了我。见孙正义之前,我在硅谷至少被拒绝了40次。②做企业赢在细节,输在格局。③格局,格是人格,局是胸怀,细节好的人格局一般都差,格局好的人从来不重细节,两个都干好,那叫太有才!
马云
真正的教育绝不容许死记硬背,也从不奢望每个人都成为有真知灼见、深谋远虑的思想家。
卡尔·雅斯贝尔斯
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