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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。
康德
There is no such thing as life without bloodshed.
没有不流血的生命。
科马克·麦卡锡
要么忍,要么残忍。
佚名
教育不仅要灌输知识,更重要的是铸就一种精神,爱国主义应该是教育的主题。要有民族的认同感。南北朝鲜在金刚山相聚的热烈拥抱,旅居北美的犹太人依然放弃外国国籍活到战火纷飞的故乡,西德推倒柏林墙,美国西部的开发,巴勒斯坦的小孩子向经过的坦克投掷石头。
韩红
不要让任何人掩盖你的光芒。
Don't let anyone dull your sparkle.
凯蒂·佩里
你很自由,充满无限可能,这是很棒的事。我衷心祈祷你可以相信自己,无悔地燃烧自己的人生。
东野圭吾
当我们说一个东西是无穷大的时候,这仅仅意味着我们不能感知到所指事物的终点或边界。
托马斯·霍布斯
实践“不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格”。
黑格尔
The only real failure in life is not to be true to the best one knows.
人生中唯一真正的失败是不忠于自己所知道的最好的东西。
基什瓦尔·德赛
我伤了感情了,但是我这个人并不把自己的友谊强加于那些不重视友谊的人——那些认为我无足轻重的人。
马里奥·普佐
黄色的树林里分出了两条路,而我只选择了其中的一条,走完了一生。
普希金
想干成点事就记住两句话,别把别人不当人了,别把自己太当人了。
豆豆
祈求旧人万岁旧情万岁别随便老去,时光这个坏人偏却决绝如许,停留耐些也不许。
黄伟文
如果一个女人不能让她犯的错误变得迷人,她就只是一个雌性动物。
王尔德
The sun, the sea, the wind—these are the eternal poets.
太阳、大海、风——这些是永恒的诗人。
弗雷德里克·米斯特拉尔
传递成长型思维模式,要通过行为体现——称赞学生的方法(告诉学生,这样的努力过程可以帮助他们学到知识),在学生遭遇挫折时的反应(认为失败是学习的好机会)以及是否重视对知识的深入理解(认为这才是学习的最终目标)。
卡罗尔·德韦克
员工,其实是自然人和经济人的复合体。作为自然人,有生老病死、喜怒哀乐;作为经济人,有实现自我价值最大化的动机。
张丽俊
在这充满以享乐为荣、以追求短促无聊的物质享受为急务的行尸走肉的环境中,凡是离群遁世的人总是可敬的。
雨果
你放心,要成才,终于会成才,没有人阻挡得住,社会自然会栽培他,不用你劳心,假使不是那块料子,你再有条件宠他,烂泥抹不上壁,也不过是名二世祖。
亦舒
努力控制你所能控制的事情,并接纳你不能控制的事情。
陈海贤
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