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Meeting energy demand while reducing emissions is the defining challenge of our time.
在减少排放的同时满足能源需求是我们这个时代的决定性挑战。
达伦·伍兹
一流高手是眼睛里面没有对手,所以我经常说我没有对手,原因是我心中没有对手。心中有敌,天下皆为你敌人;心中无敌,无敌于天下。
马云
希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
鲁迅
生活是上帝给我们的一个谜题,我们永远无法完全解开它。
艾萨克·辛格
质量控制可以防止粗心大意和疏忽。
菲利浦·克劳士比
无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。
孟子
对你来说,落魄在外时用最后几个铜板买来的啤酒,和你在半岛区套房里着毛绒长袍所啜饮的冰镇香槟,基本上是一样的。今天,太阳再次升起。
山本耀司
不是事业为了思想,而是思想为了事业。
伏尔泰
给别人自由和维护自己的自由,两者同样是崇高的事业。
林肯
荷恩承顾托,执契恭临抚。庙略静边荒,天兵曜神武。有截资先化,无为道旧矩。祯符降昊穹,大业光寰宇。
武则天
创业路上需要激情,执着和谦虚,激情和执着是油门,谦虚是刹车,一个都不能缺少。
马云
The true power of a database lies in its ability to connect disparate pieces of information and reveal patterns that were previously hidden.
数据库的真正力量在于它能够连接不同的信息片段并揭示以前隐藏的模式。
詹姆斯·格雷
我可以不聪明,但我不可以虚伪。
龙应台
暴力只能隐藏真相,却永远无法消灭它。
亚历山大·索尔仁尼琴
商人说利润好,官员说权力好,狗也说骨头好。
贾平凹
节制是美德之一,它使我们能够控制自己的欲望和冲动。
柏拉图
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结,学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色,学生也缺乏正确的学习策略或方法,这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面,游戏与学习追求的是不同的目标和境界,如游戏强调的是情感的沉浸,而学习追求的是理智的沉浸,两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性,而学习化游戏进课堂后,成为正式课程的一部分,学生就无法自由选择,自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以,游戏化学习仍然任重道远。
朱永新
真理不能,也从来没有,毫无修饰地存在。它必须穿着某种合适的外衣出现,否则就可能得不到承认,这也正说明了‘真理’是一种文化偏见。
尼尔·波兹曼
无兵不足深忧,无饷不足痛哭,独举目斯世,求一攘利不先、赴义恐后、忠愤耿耿者不可亟得。此其可为浩叹也。(复彭丽生)讲“人力”的重要性,人是第一位的。
冯唐
翠翠每天皆到白塔下背太阳的一面去午睡,高处既极凉快,两山竹篁里叫得使人发松的竹雀和其它鸟类又如此之多,致使她在睡梦里尽为山鸟歌声所浮着,做的梦也便常是顶荒唐的梦。
沈从文
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