短期收益不应损害长期可持续性。
Short-term gains should never compromise long-term sustainability.
安德斯·约翰逊名人名言哲理格言警句语录 安德斯·约翰逊
痛苦的原因不外乎源于自私贪婪的欲求，以及事物无法与我们的精力和环境的改变相配合。
释迦牟尼
你有没有想过，我是怀着一个男人对一个女人所能达到的最高程度在爱你，爱了那么多年最后得到你。我尽了一切努力都毫无结果，而我不能让你知道，因为你知道了便会认为我软弱可欺，用我的爱来对付我。你对那些爱你的人实在是太残酷了。你会抓住他们的爱，把它像鞭子一样在他们头上挥舞。
玛格丽特·米切尔
数学是科学的女王，数论是数学的女王。
高斯
月光爬在墙上，久了，累了，都从墙上下来，匍匐在天井里，把灰白的地砖照得冒出冷气。
麦家
纵使尽一切努力，也无法阻止一朵花的凋谢。
林清玄
即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。
马卡连柯
成功的关键是坚持。
The key to success is persistence.
史蒂文·索德伯格
有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以，关键还在于自己。
杨绛
映现在我眼前的只有永无尽头的泥沼。右脚往前踏出一步。举起左脚，然后又是右脚。我无法找到自己的定位。也无法确信是否往正确的方向前进。只知道必须往前走，于是一步一步地往前。
村上春树
教育大数据让学习变成一种教育服务，而在这个教育服务体系当中，教育大数据可以被理解为三个层次：第一，教育大数据是指全体样本全学习过程的数据，这个层次特指教育教学的过程；第二，教育大数据是指教育大数据系统，这个层次特指校本大数据平台，也指区域和国家建立的大数据系统；第三教育大数据是指共建共享想思想，这个层次特指教育大数据带来的价值，特别是实现多类型、多维度、多业务数据融通的意义。一般认为教育大数据的三个层次，也是宏观上教育大数据应用的三个典型类型。
方海光
父母相处融洽是养育快乐孩子的重要因素。
菲利帕·佩里
我那时什么都不懂，我应该根据她的行为，而不是根据她的言语来判断她，她香气四溢，让我的生活更加芬芳多彩，我当初真不该离开她的。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
杜牧
The best way to predict the future is to create it.
预测未来的最好方法就是创造未来。
简·史密斯
我不知道有多喜欢你，但去见你一定是用跑着的。
宫崎骏
Technology is the set of instructions that we use to rearrange the physical world to create value.
技术是我们用来重新安排物理世界以创造价值的指令集。
保罗·罗默
成功的奥秘在于多动手。
杨振宁
做人要能瞎蒙，就瞎蒙，生活尽量放轻松。
金庸
If you don’t get a miracle, you can still be a miracle for someone else.
如果你没有得到奇迹，你仍然可以成为别人的奇迹。
尼克·胡哲