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Education is not just about building schools, but about ensuring children actually learn.
教育不仅仅是建造学校,而是确保孩子们真正学到知识。
迈克尔·克雷默
没有一定程度的超脱就没有理智,就没有客观,就没有全面,就没有正视,就没有自我调节,就没有发展和进步。而只有自高自大、自吹自擂、自怨自艾、自苦自闹、自说自话、丑表功、气迷心、瞎激动、乱抒情,讨厌的很。
王蒙
就像好不容易有了上好的稻谷,却没办法把它变成香喷喷的大米饭。
陈俊武
情绪沮丧的人是不会回头的,因为他总觉得,厄运紧跟其后,是甩也甩不掉的。
雨果
时间如无尽的金属丝线穿过世界。
罗伯特·穆齐尔
所谓创造力与记诵式学习不兼容,其实是一项错误的假设。多位最具创意的科学家,都以能记忆大量音乐,诗歌及历史资讯而著称。
米哈里·契克森米哈赖
强烈的感情往往是隐藏不露的。
冈察洛夫
十岁时被点心、二十岁被恋人、三十岁被快乐、四十岁被野心、五十岁被贪婪所俘虏。人,到什么时候才能追求睿智呢?
卢梭
如果没有你,我不要那种生活。
卡勒德·胡赛尼
爱似乎为两种个性消融所束缚——生活在众目睽睽之下的个性消融,存在与孤独寂寞之中的个性消融。
阿兰·德波顿
TED大会的格言是传播分享“有分享价值的观点”,然而TED大会本身并不扮演这些思想的创造者,而只是慧眼识别出它们,并提供给它们一个展示自己的平台。
克里斯•布洛根
关系里并没有对错,也没有好人坏人,只有相互影响。如果你一直在想“对方应该怎么做”,就是在试图控制你控制不了的事。
陈海贤
科学所以叫作科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物,很仔细地倾听实践和经验的呼声。
斯大林
大地是最好的避难所。
詹·豪厄尔
人的存在是不可重复的。
让-保尔·萨特
能克服困难的人,可使困难化为良机。
丘吉尔
Oh,I live to be the ruler of life,not a slave
哦,我要做生活的主宰,不是奴隶。
汤姆·舒尔曼
人生最大的教训是要知道,即使傻瓜有时也是对的。
丘吉尔
我努力做一个单纯的人,单纯的人会很快乐的。
赵薇
我胸前可是中国国旗我必须得赢。
孙颖莎
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