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一旦我们看清某个事物永远不能成为其他样子时,这个事物就对我们成为可以忍受的东西。
斯宾诺莎
过去是一部我们无法停止重写的剧本。
"The past is a script we can’t stop rewriting."
赖因哈德·伊尔格
你回到家,开始聚会。但在那之后,你会宿醉。一切都是负面的。
迈克·泰森
我说小雏菊都闭上了昏昏欲睡的眼睛,你说夜来香又开放了层层迭迭的心。我说这是一个生机勃勃的暮春,而你说这是一个诱人沉醉的黄昏。
舒婷
现代社会,刑法一定要有两个价值,一个是保护机能,惩罚犯罪,保护法益;另一个是保障机能,保障人权,限制刑法权。任何权利都必须在法律的框架内去运行,所以在现代社会刑法不再像古代一样是个刀把子,因为大家看到刑这个字就觉得他像刀把子。在现代社会,刑法是双刃剑,他有两个刃,一个刃砍向犯罪分子,惩罚犯罪保护人民;还有另外一个刃,砍向司法机关,限制司法机关的权利。
罗翔
地球,目前是我们唯一所知有生命居住的世界。
卡尔·萨根
居家戒争讼,讼则终凶;处世戒多言,言多必失。
朱熹
要从历史上升到哲学,把握永恒的问题,免于局限短暂易变之物。
阿克顿
在童年时期玩耍时间比较多的孩子,其思维方式、社交能力和各项指标都会得到更均衡的发展。玩耍是孩子探索世界的方式。在自由玩耍的过程中,孩子可以通过奔跑锻炼自己的运动能力,通过解决问题开发自己的想象力,通过合作与竞争培养自己的社交与领导能力。在玩耍的过程中,孩子们学会了换位思考,建立了自尊心,提高了专注力。最重要的是,在玩耍的过程中,孩子们不会根据成年人的要求重复某项活动、寻求标准答案,而是努力探索“各种不同的方案,各种运动、行为、逻辑和想象的可能”。
朱永新
让时间流逝,我们再看看它带来什么。
加西亚·马尔克斯
贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。元知造物心肠别,老却英雄似等闲。
陆游
"Reading is time travel, and books are the vehicles."
阅读是时间旅行,而书籍是载具。
弗朗西斯·斯普福德
教育的目的不是告诉我们如何功成名就,而是怎样成为完整的人。
克里希那穆提
一个人有两个我,一个在黑暗里醒着,一个在光明中睡着。
纪伯伦
更准、更狠、更具杀伤力!
刘慈欣
学习的最高境界是主体化,即把客体的知识、学问、道理与自己的理解、体验、感悟、爱憎、希冀结合起来,然后天地化为境界,知识化为格局,学问化为心胸,道理化为智慧,规律化为把握,终极化为核心范畴。
王蒙
我的目的很简单。它是一个对宇宙的完整理解,为什么它是这样的和为什么它存在着,仅此而已。
斯蒂芬·威廉·霍金
花时间精力去凿许多浅井还不如花相当多的时间和精力去凿一口深井。
罗曼·罗兰
全球化不是选择题,而是必答题。
杨元庆
长安城里的一切都在无可避免的走向庸俗。
王小波
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