教育不是为生活做准备,而是生活的本身。
我们在对自然法则的认识上越深入,就越能在以前只看到复杂和不和谐的地方发现简单与和谐。
我们是那些不在报纸上的人。我们生活在印刷品边缘的空白处。这给了我们更多的自由。我们生活在故事之间的缝隙中。